2023年文明校园创建活动实施方案(优质5篇)

时间:2023-09-25 00:06:23 作者:文轩 方案 2023年文明校园创建活动实施方案(优质5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

文明校园创建活动实施方案篇一

为落实《xx市美丽校园工程实施方案》禹教字〔〕112号)文件精神,营造环境优美、规范有序、和谐文明、充满生机的农村校园,提升我校管理水平和育人能力,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以绿化、美化、净化校园环境为重点,以促进学生健康成长和教师专业成长为目标,努力打造一个生态、文明和美丽校园,进一步优化我校教育环境,促进我校各项事业的健康发展。

二、总体目标

从校园的绿化、净化、美化三方面强化美丽校园建设。通过创建活动,把我校的优良传统与校风进一步发扬光大,创立一个责任引领,师生共同发展,共同成长的平台,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。通过创建活动,力争达到“美丽校园”创建要求,努力成为校园绿化、净化、文化示范校。

三、实施措施

1.成立“美丽校园”创建领导小组。

组长:xx(全面负责美丽校园创建)

副组长:xx(负责校园绿化)

xx(负责校园净化)

xx(负责校园美化)

xx(负责校园制度化)

成员:xx

2.加强宣传,提高认识。

通过宣传栏、黑板报、倡议书、校会等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识,树立校园“三化”建设教育意识。

3.征求意见,查找问题。

通过召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题,为解决问题做好准备,提高建设活动的针对性和实效性。

4.明确责任,加强督查。

通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效地开展。

5.完善制度,加强保障。

学校将继续完善绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。

6.及时总结,巩固深化。

学校将定期和不定期召开创建活动专题工作会议,对创建活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段工作安排,并积极开展评比活动,宣传表彰在创建活动中涌现出的`先进个人和集体,探索建立活动的长效机制。

五、工作重点

(一)抓好校园绿化

我校今后将在绿化上下大力气,扩大绿化面积,学校本着实用、经济、美观和因地制宜的原则,编制校园绿化规划,与校园文化建设有机结合,充分发挥植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增湿等生态功能,体现教育特色和地方特色。争取达到绿化用地率不低于35%,绿化覆盖率达50%以上,可绿化用地全部绿化,做到黄土不露天。对胸径15公分以上的树木,应统一编号,登记造册,计入固定资产账目,悬挂铭牌,发挥其科普教育作用。建立健全绿化养护管理制度,责任落实到人。

(二)突出校园美化

我校校园内外整洁美观,合理有序;外墙、内墙洁净,并进行适当文化设计。学校大门处或附近有较高大、明显的标志性建筑。校门外侧有规范的校名牌和教育标语。校园内布置校风校训、名人画像、名言警句、温馨提示、文化园地等。校门内侧有校务公开栏、读报栏或宣传栏,更新及时。校园内教学区、生活区、运动区分区明显,规划合理。教室整体布置由学校统一规划,各班负责个性化、人文性设计,充分发挥学生的思维创作和动手绘画等能力,凸显主题,特色鲜明。根据各办公室工作职能,确立了相应的室内标语并张贴相关规章制度,办公桌椅、物品摆放有序,室内整洁,墙上无乱贴乱挂现象,电线电缆铺设规范。厕所外墙有明显标志,内墙有温馨提示。

(三)力争校园净化

对教师、学生进行行为习惯养成教育,学生熟记《日常行为规范》和《学生守则》,讲文明话,做文明事。教师以身作则,注意仪表。注意学校周边环境治理,向学生及家长做好宣传,严防假冒伪劣、过期、变质、三无食品等问题产品流入校园。定期检查、排除安全隐患;各区域均明确卫生负责班级。厕所根据学生数量合理设置蹲位,安排专人管理,每天打扫清理;下水口、粪池等要用坚固材料遮盖。室内外墙面无乱写乱画、乱贴乱挂现象;电线、电缆的架设要规范,无乱拉乱接现象,杜绝安全隐患。有车棚、自行车、车辆停放有序。经常组织师生进行义务劳动,清理灌木丛、草坪、卫生死角,清洁墙面及各种设施,保持校园干净、美观。

(四)校园管理制度化

根据学校日常工作和阶段性重大工作,加强组织机构建设,成立相应组织机构,明确任务,落实责任;加强制度建设,人人参与定制度,事事有制度,时时有制度,处处有制度;加强队伍建设,保证事事有人干,人人有事干,并定期进行科学考评。学校形成了周一开学升国旗制度,安排好国旗下的讲话,对学生进行形势教育、爱国主义教育和各种行为习惯养成教育;除寒暑假外,正常情况下应悬挂国旗,阴雨天要及时落下。学校成立家长委员会,充分保证家长的知情权、参与权和监督权,引导广大家长了解、支持、帮助学校。

通过实施美丽校园工程,力争用一到两年时间,使我校办学条件、文化建设和整体管理水平有一个全面提高。

文明校园创建活动实施方案篇二

为进一步落实和推进创建全国文明城市及建设美丽新沂工作要求,扎实开展文明镇村创建工作,持续深化美丽乡村建设,助推全镇“打造生态建设名片”,根据《关于调整创建全国文明城市分片包挂工作责任制的通知》(新委办发〔20xx〕5号)、《关于印发20xx年创建全国文明城市及建设美丽新沂工作重点项目的通知》(新委办发〔20xx〕6号)、《新沂市20xx年创建全国文明城市月度专项治理工作项目表》等相关文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

全面贯彻落实党的十九大及历届全会精神,深入贯彻全市文明城市创建暨美丽新沂建设会议精神,大力推进文明镇村创建工作,持续推进生态双塘、美丽双塘建设,坚持以人为本,最广泛地动员群众参与创建活动,促进提高居民的文明养成水平,全面提升双塘形象。

抓好城镇管理、新时代文明实践所站建设及使用、美丽乡村建设、农村精神文明创建等重点工作,达到完善、配套的基础设施,优美、舒适的人居环境,稳定、安全的社会秩序,丰富、高雅的文化生活,团结、和谐的人际关系,文明、开放的形象六个方面的基本要求。

1、加强镇村建设

(1)完善镇区功能配套,提升城镇品质。启动育才路道路综合改造,实施雨污分流、飞线入地、规范门头字号、外立面改造。加大南京路、北京路道路管理力度,强化店铺门前三包、机动车统一车位、非机动车统一排放以及公厕管理,力争三季度实现街道环境面貌焕然一新。启动镇区文体综合服务中心建设,年底前完成主体建筑。(责任单位:综合执法局)

(2)改善农村生活环境,扮靓乡村颜值。大力推进农村人居环境整治工作,全域清理村庄内外杂乱无章建筑、房前屋后乱堆乱放、畜禽圈舍养殖以及黑臭水体,全方位限期拆除整改。20xx年计划所有剩余未完成创建且符合创建要求的21个自然村庄全部完成创建,其中创建徐州“特田”一个(沙沟村大沙沟),新沂“特田”三个(双井村前井、九墩村东九墩、丁集村小尚湖),“美丽宜居”村庄17个,建设农村村内主要道路30千米,铺设污水、雨水管网20千米,新建农村村内公厕40座,创成省人居环境整治示范镇。(责任单位:人居办)

(3)健全长效监管机制,优化治理水平。把文明创建与推动群众生产生活方式转变相结合,实现文明城市创建与乡村治理、城市管理齐抓共管。加强镇区执法管理,强化店铺门前三包,常态化规范道路停车秩序。取消镇区农村集市,着力解决占道经营、占路出摊等老大难问题。探索农村人居环境长效管养机制,引入物业管理理念,组建村级管养队伍,夯实村庄环境整治成效,让美的形态常态化。(责任单位:综合执法局、督查室、人居办、重点办)

2、开展文明创建

(1)大力营造好人文化。深入开展道德模范、身边好人等典型人物宣传教育活动,开展最美党员、最美村官、最美致富带头人等“最美双塘人”系列评选活动,积极选树“三向好市民”。按季度举行“道德讲堂”活动,大力弘扬好人文化,在全社会树立创先争优、崇德向善的良好风尚。(责任单位:宣传科、妇联)

(2)积极推进文明实践。深化新时代文明实践所站活动开展,落实好学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活等工作任务,每月常态化开展志愿服务活动,实施全过程跟踪监督,切实帮助基层群众解决身边的困难事、烦心事。(责任单位:宣传科、团委、妇联)

(3)持续深化移风易俗。坚持以党风带政风促民风,抓住党员干部关键少数,积极倡导文明新风。健全红白理事会组织架构,修订完善村规民约,继续探索实施婚丧嫁娶“村民主办、理事协办、志愿帮办、村委监办”的“四办”工作机制,着力培育文明乡风,狠刹奢侈低俗之风。(责任单位:宣传科、殡葬改革办)

3、营造创建氛围

(1)充分利用宣传栏、宣传单、广告牌、横幅标语、道旗电子显示屏等载体,广泛发布创建全国文明城市的宣传标语和公益广告。(责任单位:宣传科、综合执法局)

(2)全面清理镇域范围内的野广告、非法广告,开展整治“野广告”专项行动,集中整治一批“野广告”乱象。开展镇区街道外立面改造,新增一批风格统一的创建彩色墙绘。(责任单位:宣传科、综合执法局)

(3)持续开展文明行为典型宣传,广泛宣传电动车安全出行、文明养犬、文明交通、文明出行等文明行为、文明举措、文明典范,开展诚信宣传教育,在全社会营造浓厚的文明创建氛围。(责任单位:宣传科、综治办、综合执法局)

(1)加强领导,提高站位。增强全局意识,强化顶层设计,把文明城市创建工作、美丽乡村建设融入高质量发展大局,构建大文明格局。及时调整创建工作领导小组,明确镇村两级党组织书记创建“第一责任人”责任意识,进一步提高站位,保持工作定力。

(2)明确职责,协调统筹。紧扣测评体系,制定《双塘镇文明城市创建暨美丽乡村建设责任清单》、《双塘镇文明城市创建问题销号清单》等制度,逐条逐项明确任务、逐层逐级压实责任,做到精准创建。

(3)强化督导,狠抓落实。将创建硬功夫下在平时,将创文工作和美丽乡村建设纳入村级月度考核测评体系,每周下沉督导、每月考核评价,做到上下贯通、不留断。对创建工作落实缓慢、推进不力的责任单位和个人,启动督查问责。

文明校园创建活动实施方案篇三

为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,不断提高文明校园创建工作水平,促进我校中生思想政治教育工作上台阶,为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际,制定创建市级文明校园实施方案。

一、指导思想

创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培育“三爱四有”新人为宗旨,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为具有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高,努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风,不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、创建标准

根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《市级文明校园考核测评标准》,制定我校具体标准。

1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取,求真务实,遵纪守法,以身作则,有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确,措施有力,效果明显。

2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化,充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

3、教育质量不断提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际,具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能,为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育,做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。

5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用,共同营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证,建立健全校内安全稳定责任制,学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况,解决问题,排查隐患,及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理,努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7、校园环境整治优美。校园布局合理,净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实,生态环境质量高;校内道路平整,排水通畅;无乱放杂物,乱停车辆,乱设摊点,乱贴乱画,乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8、行风建设成效显著。重视行风建设,各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制,收费规范;校务、政务公开透明,减轻学生负担政策落实;社会声誉好,群众满意率高。

三、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行,我校成立创建工作领导小组。

四、主要任务

深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,重点抓好以下方面:

1、深化思想教育,提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程,努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍;校园人际关系和谐,领导班子执政为民意识强,关心师生员工的工作、学习、生活和健康,切实保障师生员工的合法权益。

2、深化党的建设,发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用,加强和改进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动,以学习型党组织建设为引领和示范,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;积极推进党内民主建设,实行党务公开;坚持反腐倡廉,完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动,不断提高创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制。

3、拓展创建内涵,提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划,加强人才队伍建设,优化人才成长环境;坚持教学改革,开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制定学校章程,依法治校;健全校务公开及民主管理制度,提升学校整体水平。

4、践行优良校风传统,丰富文化生活。大力弘扬先进文化,办好道德讲堂,传承推广学校优秀文化传统;丰富校园文化建设内涵,培育具有学校特色的文化品牌;积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。

5、优化校园环境,确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构,完善创建工作机制,开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设,落实健康教育课(活动),无烟学校达标;校内各项设施齐全完好,服务规范,监管有力;建设节约型校园、节水型学校,注重生态文明建设,低碳节能工作有成效。

6、担当社会责任,树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任;建立中与学生家长联系沟通制度,创建优秀“家长学校”;积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动;主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动,树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

五、实施步骤

根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求,我校具体实施步骤为:

1、发动宣传。全体师生要积极行动起来,积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作,通过公布不文明行为开展警示教育,教化养成、革除陋习、树立新风,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》,进一步明确工作重点,完成实施方案制定。

3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查,学校组织检查,查找差距,弥补不足。

六、工作要求

1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2、加强领导,落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工,结合实际工作,积极推动创建活动开展。对学校存在的问题,研究具体措施,及时予以解决。

3、广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义,利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。

4、加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等,追究责任。

文明校园创建活动实施方案篇四

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的'言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

文明校园创建活动实施方案篇五

为深入贯彻落实长沙市望城区委宣传部和望城区教育系统相关会议精神,根据市教育局《中小学及幼儿园文明程度指数测评标准》和《2018年长沙市教育系统未成年人思想道德建设工作安排》等文件要求,结合学校文明创建工作实际,特制定2018学年度学校文明创建工作暨文明校园创建工作实施方案。

坚持以科学发展观为指导,围绕创建目标,加强学习宣传,积极营造“提升城市品味,构建美丽校园”的舆论氛围,积极开展新一轮文明创建工作,全面实施素质教育,推进依法治校、以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高师生文明素养。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护公共秩序,改善学校设备设施,优化美化校园为重点,不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。

坚持把师德建设摆在首位,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》要求,制定《师德师风承诺制度》,引导教师自觉践行师德风范。培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。关注教师专业成长,加强教师素养培训。

在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动,对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。

坚持德育工作摆在首位,探索未成年人思想道德建设新思路和新举措,发挥学校教育的主导作用,构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的工作格局,形成德育教育的整体合力。深入开展青少年科技创新活动,培养学生创新意识和实践能力。加强应对突发事件的知识普及和教育,提高学生面临突发事件时的自救自护能力。开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣。深入开展“阳光体育”运动,突出学校体育特色活动,加强学生体质监测,保证学生体育锻炼时间。推进心理健康教育队伍建设,积极实施相应的心理健康咨询、教育和辅导。加强法制课程建设,创新法制教育形式,提高法制教育实效性,引导学生养成遵纪守法的行为习惯。

积极开展各种校园文化活动,打造高品位的校园文化。继续开展“平安校园”创建活动,教育学生自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀,不进营业性网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所。

结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日集中开展“我们的节日”主题活动及中华经典诵读活动,弘扬传统文化、深入挖掘传统节日文化内涵,增强未成年人对中华文化的认同感。

结合“助力春运”、“共创平安”学雷锋日等活动,成立“学雷锋志愿服务队”,集中开展“讲文明、树新风”系列活动,“心忧天下、敢为人先”的教育活动,“传承美德、奉献爱心”道德实践活动,评选“美德少年”、“学雷锋标兵”等系列道德实践活动。

推进师生志愿服务队伍建设,实现志愿服务活动经常化、规范化。精心组织“关爱留守学生志愿服务行动”、文明劝导志愿服务活动,培养师生文明行为。

学校要充分利用国旗下讲话,主题班队活动,广播和黑板报、橱窗展示、标语等形式,开展内容丰富、实效明显的主题教育,广泛进行宣传教育,在学校师生中营造文明从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,人人支持、人人参与创建文明城市的氛围,使创建活动向深度与广度拓展,成为广大师生的自觉行为。

学校要进一步净化、绿化、美化,不断凸现学校育人化功能,做好学校环境卫生和“门前三包”工作,特别要对卫生死角和重点部位进行彻底清除,对班级卫生工作进行每日点评,促使学校环境时时保持整洁。大力开展校园文化建设,美化校园环境,提升学校文化内涵,创建美丽校园,为创建文明城市增光彩。

开展创建文明班级、文明学生、文明寝室、文明办公室、文明餐桌,争当文明公民活动,通过系列评比活动,让学生在校外争做文明市民、在校内争当文明学生;把贯彻《实施纲要》与学校德育相结合,把贯彻《实施纲要》与师德师风建设相结合,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善,勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范深入人心。

要充分发挥家长学校的作用,拓展学校教育功能,使学生做文明行为的传播者,动员学生带动家庭成员参与文明城市的创建,提高学生家长对创建工作的认识,共同做到文明乘车、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市做出应有的贡献。

负责对全校创建工作的领导,学校校长为第一责任人,全校师生共同参与的工作机制,形成创建工作有安排部署、有实施方案、有具体人员负责、有检查落实的工作格局。

创建工作领导小组成员为:

组长:李红军

副组长:刘满和周光辉

组员:朱明

严新良

胡海文

刘健生

冯长新黄久胜周元红

要创新形式、丰富内容、拓展载体,开展丰富多彩的宣传教育实践活动,充分展示我校广大师生的精神风貌,营造创建文明城市的社会氛围,不断提高创建文明城市工作的主动性和实效性。

并将开展创建活动的成效纳入学校考核和教育质量评价的内容,真正把创建工作落到实处。

在创建活动中,要及时将典型经验、好的做法,突出特色、工作的亮点进行总结、推广,组织开展评比奖励活动,表彰先进,激励创新,推动创建工作持续有效的深入开展。