总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
巾帼示范基地总结材料篇一
一、坚定政治信念，永葆新时期电力职工的先进本色
20××年，财务部“巾帼文明岗”女同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与公司保持一致，坚定政治信念，立志做新时期电力优秀职工，搞好各项财务工作，为发展公司电力事业努力拼搏，无私奉献。她们坚持把理论学习摆在首位，积极参加公司组织的创先争优活动，通过创先争优不断丰富自我，完善自我，提高自己的政治思想与业务技能。她们能够运用平时积累的知识，紧密联系工作实际，深入思考在当前公司发展的大好形势中，如何立足本职，做好自己的工作，为公司贡献自己的力量。她们永葆新时期电力职工的先进本色，认真负责，勤奋俭朴，公道正派，以诚待人，以理服人，获得公司职工一致赞誉。为此，她们所在财务部荣获省公司财务知识竞赛第一名，被省公司评为20××年度财务工作先进单位。
二、认真扎实工作，推动公司财务工作又好又快发展
1、强化会计基础规范化管理，不断提升管理水平
财务部“巾帼文明岗”女同志遵照国家会计法规、省公司的会计制度，结合工作实际制订、健全、完善涵盖经济业务活动各个方面的会计管理制度，加强会计基础工作规范化管理，不断提升财务管理水平。她们通过参加学习培训，增强自律意识，用法规制度武装头脑、约束会计工作行为，加强内控审计，严格落实“零差错”工作目标，在财务管理工作中取得优异成绩，获得公司和上级部门的充分肯定。
2、刻苦勤奋，夜以继日，完成年度财务决算任务
以上为佳文《收费站巾帼文明岗事迹材料》全文内容，如《收费站巾帼文明岗事迹材料》对您有帮助，或者您对于《收费站巾帼文明岗事迹材料》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《收费站巾帼文明岗事迹材料》方面文案需求的朋友们。
巾帼示范基地总结材料篇二
县乡公路管理段自20xx年成立以来，段领导班子对妇女工作就十分重视。结合妇女同志的自身特点，合理安排工作。
段刚成立初期，由于女同志少，工作容易开展；妇女工作以及计划生育工作一直由段班子管理。直到20xx年，才设立了专职妇女工作和计划生育的管理干部。由此，我段的妇女和计划生育工作才走上了正规。
在管理工作中，我们不断组织她们学习有关妇女和计划生育工作的法律政策；积极参加上级组织的各项有益活动。如，知识竞赛、“三八”节方山和洪州植树、“八一”建军节拥军、体育比赛、文艺演出等活动。
在巾帼建功活动中取得了好成绩，受到局里的嘉奖，20xx年，苏玲、侯福花等被市妇联命名为“三八红旗手”的光荣称号。20xx年李春梅被市妇联评为“好媳妇”的光荣称号。更有多位女职工，被评为局级先进个人和段模范人物。
在计划生育工作中，一直走在交通行业的前列。没有一例违法计划生育政策的行为发生。在段日常工作中，妇女同志一直着积极地不可替代的作用。在19xx年修复“南沙”水毁公路工程中，她们也和男职工一样，吃住工地，参加体力劳动。受到了辉县市委政府和交通局的表彰。
目前，在公路养护一线仍有好几名女职工，她们的工作态度，受到了上级领导的好评，同时也受到了前来参观考察的其它地市同行的赞扬。
巾帼示范基地总结材料篇三
20xx年，上半年我们开放教育学院共有学生4306人；下半年，开放共有学生4170人。下半年岗位调整后，开放下设二个中心：教学管理中心与学生服务中心，共有岗位17个，其中中层岗位2个，中心主任岗位2个，教学管理员岗位5个，学籍管理员岗位1个，班主任岗位7个，现有工作人员18个。20xx年，我们开放紧紧围绕学校工作部署与工作要求，通过重队伍建设，抓过程管理，强支持服务，切实提高开放教育教学质量，努力做好学校下达的各项工作任务。
全年工作分六部分作简单汇报。
我们继续深化与明确内部管理职能，在上半年一院两部统筹协调、相对独立开展工作的基础上，下半年在学校安排下进行部门结构调整，成立了教学管理中心和学生服务中心，我们明确岗位职责，加强岗位培训，严格工作纪律，创设工作条件，完善工作机制，使两中心工作紧紧围绕为教师教学、学生学习提供满意的支持服务的工作目标，有条不紊地开展各项工作，管理效率不断提高。
传。我们还认真仔细做好每学期课程注册工作、成绩管理工作、毕业审核工作。按省电大布置对学籍满6年学生进行预警统计，对未注册学生进行统计与通知，每学期进行新生信息校对，做好免修工作、电子拍照及信息输入核对工作，一年2次证书确认工作（一次641人，一次30多人），满二年学生成绩清查工作,等等。我们还重视学生流向统计与对策分析，尽力降低留生率，对重返学校滞留生我们尽可能给予细致的关怀与帮助。
今年上半年我们开放教育班主任工作经验在全省电大开放教育班主任工作会议上作发言，下半年开放教育校园文化建设经验在全省电大思想政治工作会议上作交流。同时，我们还配合校团委做好大学生电影节影评活动。
巾帼示范基地总结材料篇四
自20xx年我院建立“巾帼礼貌岗”活动以来，在各级领导的关心和指导下，在县妇联领导的高度重视和大力支持支持下，我院坚持“三个代表”重要思想为指导，以开展群众路线教育实践活动为契机，以提高我院女性医务人员素质为目的，以倡导卫生职业道德礼貌为核心，以倡导岗位礼貌、提高岗位技能和岗位效益为重点，以带给优质医疗护理服务为主要资料，始终围绕我院保健临床工作，用心引导我院女性医务人员礼貌从业，奋发进取，爱岗敬业，不断提高我院女性医务人员的职业道德，个人品德和业务技能水平，塑造良好服务形象，展示巾帼风采。
领导高度重视，一是进一步规范了“巾帼礼貌岗”活动领导小组，明确完善职责；二是将“巾帼礼貌岗”示范活动作为今后一项重要工作，纳入全年的工作目标中，确保示范成果；三是对全体医务人员进行思想动员，并多次强调，利用有效地宣传形式对内对外宣传；四是结合行业纠风工作，将“巾帼礼貌岗”活动融入到医院的整体业务工作中。
职业道德是医务人员应具备的基本素质之一，医院对此一向常抓不懈。在建立“巾帼礼貌岗”以来，对我院妇产科医务人员提出了更高的要求，严格按照“巾帼礼貌岗”对社会的服务承诺，规范了医生护士的执业行为，主动理解社会群众监督。
精湛的医技技术是为广大人民群众带给健康服务的重要保障。我院一贯重视专业技术人员的继续教育工作，采取多种形式，多项举措提高全院医务人员的专业技术水平，有力的促进了医务人员的业务潜力，提升了医院的整体专业技术水平。
1、利用建立“二级甲等妇幼院”契机，全院医务人员进行了三基理论知识竞赛，均取得了优异的成绩。
3、用心参加院内院外组织的各类学习讲座与业务培训，自学参与继续再教育及高学历的进修。
1、加强中层干部队伍建设，签订逐级目标职责书。。
2、以开展群众路线教育活动为契机，修改和完善了院内的相关制度、职责，并落实。
随着“巾帼礼貌岗”建立工作的深入发展，充分调动了全体医务人员的工作用心性和主动性，促进了医院各项业务的发展，各种医疗指标均有较大幅度的增长。
总之，借助“巾帼礼貌岗”活动的优质平台，全院医务人员的用心性得到了大幅度的调动，也进一步增强了护士的职责感和使命感，推动了我院各项工作的发展。以良好的凝聚力和道德观，创出了一流的服务；以规范化的管理和完善的操作流程，创出了一流的管理；以良好的思想素质和职业综合素质，创出了一流的人才；以强劲的团队竞争力，团队建设，创出了一流的业绩。20xx年即将结束，我们将会以更好的精神面貌去迎接新的一年。展望未来，我们更觉担子的沉重。我们将不断开拓创新，与时俱进，再接再厉用心为社会带给优质的把医疗保健服务，立足明天再创辉煌。
巾帼示范基地总结材料篇五
我们语文组共有十九位教师，其中女教师有十位。她们都能积极参加各类的政治学习和职业道德学习，我们学习“巾帼文明岗”创建活动有关内容，“打造五个重庆”；我们讨论“21世纪怎样做教师”、怎样切实开展创“重庆市巾帼文明岗”活动；我们聆听先进教师的典型事迹，对照自己，进行反思。通过这一系列的活动，我们十位女教师提高了思想认识，强化了教师意识。
我们清楚地认识到，作为一名光荣的人民教师，时代、社会、家长及学生对我们有着很高的期望和要求，我们担负着历史赋予我们的重任。我们坚定自己的信念，树立崇高的职业理想，全心全意为教育事业服务。自强不息，勇于奉献，教书育人，为人师表。作为新世纪的女性，我们本着“立足本职，学习先进，岗位建功”的宗旨，扬巾帼风采，在学校工作中充分发挥带头示范作用。作为我们学校唯一一个创建“重庆市巾帼文明岗”的班组，我们全体成员感到自豪，并以此严格要求自己，使自己不断进步，并能为学校争光。
说起我们语文组的十位女老师，都可谓重任在肩。陈红作为学校的办公室主任，虽工作繁忙，但仍然担任了一个班的语文教学工作和班主任工作；喻光新是学校的妇委会主任，虽然工作头绪多，但仍坚持担任一个班的语文教学及班主任工作，并多次评为优秀班主任。张平、邓时芬、王佳、邓利，她们长期分别担任一个班的班主任工作和两个班的语文教学工作，都多次被评为优秀班主任、优秀教师。邓时芬老师20xx年获县“三等功”；邓利20xx年被评为市“百佳班主任”，20xx年写的论文获国家级奖；张平20xx年被评为县“百佳班主任地”；20xx年王佳指导的学生参加演讲赛获县一等奖；20xx年王佳、康丽娟指导的学生参加“中华魂”征文获县三等奖，何学勤指导的学生参加“中华魂”征文获县一等奖。20xx张小红的论文获国家级一等奖，邓利的论文获国家级二等奖。20xx年，在县组织的“首届经典诵读”活动中，语文组教师喻光新、陈红、张平、王佳指导学生参加比赛荣获三等奖，她们指导学生在县“十五届中小学艺术节舞蹈比赛”中荣获三等奖，在县“第四届幼苗杯少儿合唱比赛”中荣获二等奖。王佳指导学生参加“中华魂”演讲比赛获得县三等奖，康丽娟指导学生参加“中华魂”演讲比赛获得县二等奖。喻光新、邓利指导学生参加“中华魂”征文大赛均获县三等奖，康丽娟指导学生参加“中华魂”征文大赛获县一等奖。陈容、康丽娟指导学生参加“我心中的低碳生活”重庆市学生征文大赛分别获得三等和二等奖。20xx年张平、陈容被学校评为“十佳教师”，邓利、邓时芬被学校评为“十佳班主任”。
由于我们出色的表现，受到了全校老师的一致好评，20xx学年度考核、学校考核十五位优秀老师中，语文组评选出了六位。
我们学习新的教学理念，开展多种形式的业务学习，全面提高自身业务素质和教学技巧，历来都是我们语文组的重头戏。本次创建“重庆市巾帼文明岗”。我们也将此一项内容列为重点。通过扎扎实实地开展每一次的教育科研活动，使每一位教师都有收获。并建立激励机制，并从中树立典型，学习典型、推动我校的素质教育。
我们开展了“主动学习、探索研究”探讨性学习的理论学习和实践，以此培养学生主动学习精神，提高学生自我学习的能力。贯彻“学校学案、教案、反思”，备课创新的试点工作，力求备课注重实用性、层次性，有自己的风格和特色。
每一次的教研活动，不管是学习资料，进行备课本展示交流，说课、听课、评课，我们组的每个成员都认真参加。值得一提的是，不仅年青教师邓利、张小红、康丽娟、王佳、何学勤、陈红主动积极承担教研课、自制电脑课件，精心准备，全力以赴。而且中老年教师也对每次上课十分重视，为青年教师指点，出谋划策。同时喻光新还亲自上课。因此，教师们的上课水平有了很大的提高，好几位老师是学校业务骨干。评课、交流更是精彩。每次公开课，我们都要进行说课和评课活动，这时大家从教学目标的制定、方法的运用，教学手段、教学层次、细节、教学效果等各方面，各抒己见，共同研讨。中年教师的经验之谈常常使青年教师收益匪浅，青年教师也会联系自己的实际和有关理论提出一些看法。讨论一个教学问题时，大家也常常会你一语我一言的争论不休，气氛异常活跃。
教学实践中，我们还认识到教育科研的重要性，目前我们十位女教师都积极投入到教研活动中，人人都有一项校级课题，有的还参加了区、市级课题的研究。与此同时，我们还积极撰写论文，邓利、陈容、张平、何学勤、邓时芬、张小红等老师的论文多次在校刊、区、市、全国等各级发表或获奖。
我们语文组的十位女教师努力与学生建立平等、民主、和谐的师生关系，尊重和理解每一位学生，受到了学生们的爱戴和尊重。我们在学生的身上倾注了女性特有的细心、耐心、关心、爱心和恒心，滋润着孩子的心田。全体老师主动与班中的留守儿童、特困生结对，给予他们更多的关爱，并在学习上全力帮助他们，受到家长称赞。
我们还关心和爱护每一位学生，严爱结合，对每个学生负责，努力提高每一个学生的语文能力和学习水平。为了每一个学生的进步，不知付出了多少时间和精力。
陶行知先生说：要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此我们十位教师除了认真地参加各级各类的业务学习以外，还利用业余时间提高自身的文化素质和教学基本功。
我们语文组是一个生气勃勃的集体，我们互相尊重、互相配合、互相学习、互相帮助、互相交流，我们取长补短、团结协作、互勉互进，整个集体总保持着一种和谐、融洽的气氛。
中老年教师在组中起好传帮带的作用，把自己的一些经验、方法毫无保留的教给青年教师，每次青年教师的公开课总是尽力帮助，提出自己的意见。青年教师虚心向中老年教师请教和学习，接受意见，加以改进。总之每一位教师在组中都发挥着自己的作用。如果有哪位老师身体不舒服，大家会关切的询问；一位老师在教学过程中遇到了困难，全体老师都会为她出主意；又如在这次创建过程中，每一位老师都出谋划策，积极行动。我们每个老师都觉得，生活、工作在这个温暖的集体里，虽然很苦、很累，但心里还是很高兴的。
总之，在创建“重庆市巾帼文明岗”过程中，我们组十位女老师均能出色地完成学校的各项工作，具有一定示范榜样作用，各方面素质也不断提高，活动卓有成效，达到了预期的目的。
巾帼示范基地总结材料篇六
1、将本县的经有关部门正式批准的7所中等职业学校、32所乡镇农校和6个培训机构纳入了县职教中心的管理，实施了《澧县职业教育发展规划》和《澧县劳动者职业技能素质提升规划》对全县的职业教育统筹和管理，协调落实了县人民政府和相关部门关于发展职业教育的政策措施。
2县职教中心合理调整了各学校的专业设置，召开专题会议明确了县职业中专学校建设好现开设的机电、电子、计算机应用、旅游、会计等专业，其他学校重点建设好现有的1-2个专业。
3、充分发挥了教学指导作用。一是县职教中心两次召开专题会议，统一了办学指导思想。二是20xx年5月成立了澧县职教中心专业建设指导委员会，并细化了专业方向，明确了就业岗位指向。三是加强了职业学校的教育教学指导和督查。制订了《澧县职教中心专业考评办法》、《澧县职业学校教学常规管理制度》等制度两次召开会讨论制订了各专业教学计划、课程设置、课时计划，对职业学校进行了5次指导和督查，制订了包括教学实习、课程设计、毕业实习等环节的学生实习教学方案，制订了《澧县职业学校学生实习管理办法》。
1工程”培训、“温暖工程”培训、旅游从业人员培训、下岗职工再就业培训等纳入县级职教中心的统一管理，制定并实施了《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》。二是建立了项目培训信息库。三是加强了培训项目监督和管理，职教中心制订并实施了《澧县职教中心培训管理制度》，在培训过程中，职教中心全程监督和管理。20xx年职教中心统筹“阳光工程”培训近20xx人次，“温暖工程”培训700人次。扶贫办的培训712人，其他培训2102人，与行业企业合作，接受文化教育和技术培训637人，与县内8个社区签订培训协议，接受再就业人员培训1298人，并举行实用技术等培训班150期，实用技术培训讲座93次，发放宣传资料60000多份。四是满足行业企业的培训需要，开展培训，20xx年县电力局聘请县职业中专学校毛仕军、宋贤宏老师举办了全县农电员培训，20xx年培养宾馆旅游类员工72人。
2年暑假，对全县职业学校计算机应用、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、旅游服务与管理等专业的教师集中培训，共培训专业教师60人。四是加强了青年教师的培养。由县职教中心组织，县职业中专学校牵头承办，组织了2次青年教师的教学比武，2次教学观摩，1次技能竞赛，20xx年共安排了38名专业教师参加比赛和教学观摩活动。20xx年在省、市、县各类教学比武^v^有20多人获奖。五是县职教中心有计划的选派教师加强乡镇农校和培训机构的教师培训。六是上级主管部门的教师培训。20xx年，县职教中心组织各学校安排教师参加上级主管部门培训127人，各学校安排教师参加教学比武、教学观摩等62人次。
6、统筹实习实训。一是统筹了实习实训、实施资源共享。二是规范了实习实训的管理。县职教中心制定了《澧县职业学校实习实训管理办法》，对各学校实施情况进行检查和考评，基本形成了有效的实习实训中心的管理机制和运行机制。三是统筹了校外实习基地，实施资源共享。
7、加强了招生协调。制定并下发了《澧县职教中心20xx年秋季职业学校招生方案》。对职业学校招生通过统一宣传、分流报名、统一考试、集中录取、监督保证等措施。严厉打击了虚假宣传，买卖生源行为，招生成本大大降低，20xx年招生总数达到了3344人，取得了较好的成绩。
3排招聘会，统一就业时间。提高了就业率，对口就业率和就业质量。全县职业学校就业率达到了96%，其中对口就业率达到了43%。四是做好毕业生跟踪调查和服务工作，对一次就业不满意的学生，就业指导中心负责安排二次就业，直到学生基本满意为止。五是加强横向联系。为学生提供专业对口的就业岗位。加强“订单式”培养，力争对口上岗。20xx年新生“订单”培养的比例达到了34%，县职业中专学校达到了40%。
1、实施技能型人才培养培训工程。制订了《澧县职教中心技能型人才培养培训规划》和《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》，召开2次技能型人才培养专题会议，共同确定了各专业的人才培养质量标准，制订了各专业的教学计划和专业实践课教学计划，确定了各专业的主干课程和课程设置，确定了各专业的知识、能力、态度的基本要求。
2、实施农村劳动力转移培训工程。一是制订并实施了《澧县农村劳动力转移规划》和《澧县20xx年职业培训与就业安置计划》。普遍开展农村劳动力转移前的引导性培训。20xx年共散发资料60000多份，开展讲座100多次，派教师到乡镇农校讲课45人次。二是积极开展农村劳动力转移前培训。20xx年共培训4505人。其中，“阳光工程”培训20xx人，中华职教社“温暖工程”培训800人。再就业培训2410人，扶贫办扶贫培训974人，与行业企业合作，接受文化教育和技术培训653人，其他培训20xx人。三是基本建立了农村劳动力转移需求信息库和就业安置信息库和企业用工需求信息库。四是加强了农村劳动力转移培训的宣传，共出动宣传车辆204台次，在县电视台等新闻媒体发布招生信息，发放宣传资料9000多份。五是对培训全过程及就业安置工作实施全程监督和指导，确保了培训质量，并对转移人员实行“四包服务”，即：包组织培训、包送厂到岗、包合同到人、包维权服务。
3、实施农村实用人才培训工程。制订了《澧县农村实用技术人才培训、科技推广与技术服务规划》，在全县32个乡镇建立了培训点，20xx年重点对农民的种植和养殖技术进行培训，通过乡镇办班，科技讲座、发放适用技术培训资料等多种形式，积极开展培训服务，举办了柑桔嫁接技术、柑桔剪枝技术培训班等共231期。
4、实施成人继续教育和再就业培训工程。一是与行业企业合作，为企业在岗职工培训服务。20xx年县职教中心与30家企业签订了培训协议，对协议单位在岗职工开展文化教育和技术培训。二是与社区合作，积极开展“下岗职工再就业”等培训工作。并协同经委、劳动局与企业合作培养技工、技师，协同县人事局对专业技术人员的计算机进行了培训。驾校积极培训农村中青年学习驾驶技术，使他们具有一技之长。
1、培训项目的统筹还没有全部到位，部分部门的培训项目还没有纳入县职教中心。
2、招生上还需要出台硬性政策，加大职业学校的招生力度。
3、各项管理制度还需要进一步完善。
巾帼示范基地总结材料篇七
一、加大宣传力度，努力营造“巾帼建功”良好氛围
一年来，市妇联把“巾帼建功”活动摆上重要议事日程，依托党建带动妇建，通过大会、新闻媒体、板报、开展各种活动等形式大力宣传，扩大“巾帼文明岗”的影响力，在全市妇女中形成了解放思想、创新破难、加快发展的良好氛围，激励广大城镇妇女立足岗位，多做奉献。使“巾帼文明岗”的先进事迹和先进的创建经验得到了推广和宣传，在全市城镇职业女性中形成争先进、比贡献的良好氛围。
二、强化技术培训，着力提高广大妇女综合素质
三、突出工作重点，深化“巾帼建功”创建活动
市妇联围绕这项活动，主要抓了三方面工作：一是扩大创建影响，发挥先进典型的示范作用。二是开展新一轮“巾帼文明岗”创建活动。在原有全国、省、州、市“巾帼文明岗”创建成果的基础上，今年又开展了新一轮“巾帼文明岗”创建活动。今年，市妇幼保健院在创建活动中成绩显著，被全国妇联、全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“全国巾帼文明岗”荣誉称号。目前，xx共有全国级“巾帼文明岗”1个，省级“巾帼文明岗”2个，州级“巾帼文明岗”5个，市级“巾帼文明岗”30多个。三是引导城镇妇女岗位建功、岗位立业。xx建立了以妇女干部、“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”、“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”和志愿服务积极分子组成的巾帼志愿者队伍队和小分队。目前，全市拥有注册巾帼志愿者132人。今年全市表彰了10个妇女组织和15名优秀妇女。四是鼓励优秀女性参加乡镇党委换届选举，23名优秀女性顺利选进了乡镇党委班子，实现了乡镇党委都有女委员，女委员占全市乡镇党委委员的。切实把妇女组织建设成为党开展妇女工作的“坚强阵地”和社会发展的“加速器”。
四、整合利用资源，帮助广大妇女创业促进就业
认真实施中国妇女十大提出的“妇女创业、就业促进行动”，运用多种方式，引导妇女认清形势，适应市场经济的需求，转变择业观念，树立信心，开辟就业新领域。组织相关成员单位联合开展各类女性招聘会，动员爱心企业为困难女工腾岗、献岗，为用工单位和下岗女工积极牵线搭桥。市妇联积极与工商、税务等部门协商，为自主创业的妇女争取税、费方面的优惠政策，使妇女大部分实现了就业和再就业。今年，市妇联实施了鼓励创业“贷免扶补”项目，扶持了30名创业妇女，发放贷款226万元，带动就业100余人。市妇联积极配合劳动局等部门，利用“妇女之家”（妇女学校）举办各种培训班，帮助返乡农民工变“暂时失业”为“调整充电”，帮助农民工提升其就业、创业技能，增强其发展后劲。在开展“巾帼建功”活动中，及时发现、树立城镇机关妇女队伍中涌现出来的先进典型，创新形式、创新载体、广泛宣传，不断扩大典型的社会影响，增强“巾帼文明岗”的品牌效应，在全市城镇妇女中形成浓厚的学先进、赶先进、争先进的良好氛围。
总之，一年来，我**市的“巾帼建功”活动取得了一定的成绩，但离广大妇女的需求还有一定差距，活动领域有待进一步拓宽，活动载体有待进一步创新，活动方式有待进一步探索，我们将继续振奋精神，扎实工作，把“巾帼建功”活动工作开展得有声有色，为xx各项事业又好又快发展做出积极的、更大的贡献。