演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园管制刀具演讲稿篇一
您好!
管制刀具是刀具的一部分，是指公安机关为了有效维护社会治安，防止不法分子利用刀具作为凶器进行违法犯罪活动，由法律规定实行控制管理的刀具。
(一)管制刀具的类型：
1、管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀等。
2、其他各类非学习工作所需刀具，如水果刀、小剪刀、工艺刀具、尖锐物件、打火机等能够对人身造成伤害的刀具。
3、双节棍、钢棍等易造成伤害的危险物品、玩具枪以及外形锋利的玩具等容易带来安全隐患的。
青少年的身心发展尚未成熟，思想单纯，缺乏理智，意志薄弱，感情易冲动，自我控制能力弱，思想和行为常常带有片面性、盲目性和冲动性;加之部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，无所顾忌，胆大妄为，逞强霸道心理极强，有时为了一点小事，或经别人稍加挑逗，就大动干戈、持刀伤人，甚至持刀械斗。从犯罪手段看，很多青少年实施犯罪时，都随身携带刀、剑、匕首、三棱刀、大砍刀等凶器，当作案受到挫折时便毫不顾忌地进行凶杀或伤害。对此，《预防未成年人犯罪法》第十四条明确规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得携带管制刀具。公安机关依法对部分刀具实行管制，禁止包括青少年在内的任何个人携带管制刀具，就能有效预防青少年携带管制刀具及利用管制刀具作案的违法犯罪活动。
学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。
对于小学生来说，携带以上刀具的可能性较小，但是安全教育重在防患于未然，希望家长引起重视，生活中有一些具有危险性玩具，需要我们的监督和重视。
1、海洋宝宝
海洋宝宝的玩法是把它泡在水里，然后慢慢“长大”。经过测量发现，刚买来的海洋宝宝直径大约为3mm，重量大约为0。02g，放进水里5小时之后，直径变成16mm，重量从0。02g变成2g多!
学生接触“海洋宝宝”，无论是皮肤接触还是吸入其挥发性物质，都有可能会对孩子健康造成危害。如果孩子误食“海洋宝宝”，它很可能会在消化系统中吸收水分而膨胀，对人体造成伤害。
2、体积小的玩具
很多孩子都喜欢玩磁铁类玩具，有的磁性玩具中含有细小的磁性零件或磁性小球，如果他们误吞或吸入，有可能造成窒息。
3、金属制玩具
金属玩具较危险，很多金属玩具比较尖锐锋利，容易割伤孩子的皮肤，造成外伤。某些金属玩具外面涂有油漆作为装饰，这些油漆可能含有一些对人身有危害的重金属，比如铅等，存在安全隐患。
金属玩具较危险，很多金属玩具比较尖锐锋利，容易割伤孩子的皮肤，造成外伤。某些金属玩具外面涂有油漆作为装饰，这些油漆可能含有一些对人身有危害的重金属，比如铅等，存在安全隐患。
孩子安全无小事，请家长们积极配合学校的教育与监督，时刻关心孩子的安全，关注孩子上学携带的物品，禁止一切危险物品入校。让我们家校合作，共同助力孩子的健康成长。
校园管制刀具演讲稿篇二
为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，确保学生生命安全，促进学生健康成长，根据上级主管部门通知要求，学校将开展“禁止管制刀具进校园”活动，敬请各位家长配合教育与监督，切实履行监护人职责。在日常学习和生活中，禁止未成年人携带管制刀具、棍棒等各种有安全隐患的危险物品进入校园和其他公共场所。
学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪;二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全;三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒是预防未成年人犯罪的需要。
一是匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱 刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。二是其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀、非安全剪刀等能够对人身造成伤害的刀具;三是双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪以及外形锋利的玩具等具有安全隐患的物品。
学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，须承担相应的法律责任，造成后果的，依法处理。对于非法携带管制刀具的，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款，情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
1、在老师没有要求的情况下，不带刀具(含美工刀、安全剪刀等)和具有危险性的工具到校。
2、由于学习需要携带的工具，要按规定放好和使用。如美术课须使用圆头剪刀，且只能在上美术课时带进教室，其余时间要装到单独的文具袋内，存放于教室外柜中。禁止带非学习用品类的用具到校。
3、与同学和睦相处，不把学习用具、生活用品如雨伞、扫把、簸箕等作为打闹的工具，更不可作为“攻击”的武器。
4、家长给孩子准备学习用具时注意物品安全，如用圆头圆柄的雨伞(不用尖头伞)、学生用安全剪刀(不用大人使用的剪刀)、塑料尺(不用钢尺)等，关注孩子上学携带的物品，禁止一切危险物品入校。
家长朋友们，希望大家切实关注孩子安全，家校携手保平安!
校园管制刀具演讲稿篇三
校园管制刀具等危险品收缴活动的情况汇报 2017年 11月18日，我班利用午休时间，组织我班学生学习管制刀具带入校园的危害和存在的安全隐患，并立即进行清缴。
一、 认真加强宣传教育
1、 告诫学生，不允许将管制刀具、火机、鞭炮、蜡烛、钢管、铁棒等危险品带到学校。一经发现，坚决没收，并予以严厉批评教育。
2、 实行学生举报制度，做到早发现早收缴，以防意外事故发生。
3、 对危险品进入校园我们要常抓不懈，时刻紧绷安全这根弦不放松。
二、 清缴情况
我班经两位任课教师仔细清查收缴，没有发现学生携带管制刀具、危险品进入校园的现象。
1、 学生不得到小摊小贩购买管制刀具，在校园周边发现有出售管制刀具的摊贩，要及时跟学校汇报并及时与公安机关取得联系，及时进行处理。
2、 禁止学生携带管制刀具进入校园，一经发现，严肃处理。
3、 要求学生进行自查，并教育、鼓励学生将私藏的管制刀具收缴。
为切实维护学校良好的治安秩序和教育教学秩序，有效保障广大师生的生命财产安全，我校根据教育局的通知精神，及时成立了“收缴校园管制刀具”专项行动领导小组，并利用“两操”就“收缴校园管制刀具”进行了集中宣传和专项整治。并由校安稳办牵头组织学生开展了“禁带管制刀具入校园”的活动，采取集中与分班动员相结合、自愿缴纳与学生干部监督检查收缴相结合的办法，并将此项工作列入了班主任工作考核内容，以此构建起长效机制。
一、健全组织领导，落实校长负责制
为加强管制刀具收缴专项行动的组织领导，我校成立了以校长为组长的校园管制刀具收缴专项行动教育的领导小组，进一步建立健全完善了校园内部安全管理工作的各项规章制度，校长、主任、班主任、任课教师，责任明确，分工到人，齐心协力。认真落实校园安全工作校长负责制，明确校长是第一责任人，进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，加强学校门卫的.管理工作，严格控制校外人员进入校园，全面提升学校自身的安全管理水平，为这次专项行动打下了坚实的组织基础。
组 长：张文晶
副组长：魏 峻 陈留生
成 员：张玉平 国建荣 马海艳 杨成祥 各班主任
二、统一思想认识，开展集中行动
步加强师生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育及增强师生的法制意识和守法观念，抵御不法侵害，创造良好的安全氛围。
三、严密组织，结合实际开展安全教育
我校要因地制宜的开展校园管制刀具收缴工作，注重宣传教育，使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，主动远离管制刀具，动员学生积极举报非法贩卖、携带和使用管制刀具的行为，最大限度的预防校园涉刀案件的发生。各班主任结合本班学生实际情况，有针对性地开展了安全教育，确保每个学生都明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，对凡能造成人身伤害的刀具逐个学生进行了清理，督查小组进行了检查指导，各班相应成立了监督学生携带、使用管制刀具的互助小组，对校园管制刀具收缴专项行动反馈的情况，及时汇总、分析，并积极协调各部门，消除隐患，确保安全，并开展了远离管制刀具为主题的安全教育活动，为以后的安全工作建立了长效机制。
四、加强联系与合作
我校要主动的联系南川东路派出所，并积极的配合公安部门的开展工作，发现安全隐患，及时采取有力措施消除安全隐患，认真做好工作情况记录，并上报区教育局。
通过开展这次专项活动，使我校师生受到了一次更深刻的安全思想教育。今后，我们要以这次专项行动为契机，进一步加大落实人防、物防、技防措施，深入开展师生安全防范知识教育，密切关注和掌握学生安全动态，及时把各种安全隐患消除在萌芽状态，为建设平安校园、和谐校园贡献力量。
校园管制刀具演讲稿篇四
1、管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀等。
2、其他各类非学习工作所需刀具，如水果刀、小剪刀、工艺刀具、尖锐物件、打火机等能够对人身造成伤害的刀具。
3、双节棍、钢棍等易造成伤害的危险物品。
1、每日幼儿入园前，仔细检查孩子的衣物口袋，严禁幼儿携带有尖、带刺不利于幼儿安全的物品来园。如：钉子、别针、小棍、破损的塑料片、带棱角的石子、金属卡等坚硬的物品，以免幼儿不慎受到伤害。
2、配合老师引导幼儿不将危险物品，尤其是小珠子、小黄豆等小颗粒易进入口鼻耳中的物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里，以免造成意外伤害。
3、家长在接送幼儿的路上要时刻关注幼儿，预防幼儿捡拾其他危险物品(如小果子、小珠子、小石子、有害物品等)。
4、家长不要给幼儿在脖子里佩戴饰品挂件，尽量不要给幼儿穿衣裤上有亮片、珠子或领子、帽子有带子的衣服，以免活动时发生意外。
5、任何外带食物都不允许带入幼儿园，为保证幼儿饮食健康，请不要自带食物来园。
孩子的平安健康成长是我们共同的愿望，感谢您的配合与支持!
校园管制刀具演讲稿篇五
您好!为确保学生生命安全，维护学生健康成长，请各位家长履行监护人的责任，配合学校教育、监督、管理好您的孩子，在日常生活和学习中，禁止孩子携带管制刀具、器械、烟花爆竹、打火机等危险品进入校园和其他公共场所。
1、容易因玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。
2、携带管制刀具等危险品容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。
3、携带管制刀具等危险品，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。禁止学生携带管制刀具等危险品是预防未成年人犯罪或伤害的需要。
4、双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪等具有风险性的游玩器具。
1、学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任;造成后果的，依法处理。
2、我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。
3、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
尊敬的家长，请充分认清非法携带、持有管制刀具等危险品的危害性和违法性，本着对本人、学校、家庭、社会负责的精神，教育自己的孩子不携带管制刀具等危险品进入校园和其它公共场所，也请在家里清检一次管制刀具和危险品，对孩子进行一次禁带管制刀具常识教育，并积极向学校举报非法持有或携带管制刀具的情况或提供相关线索。让我们携起手来，共同努力优化孩子成长的社会环境，确保孩子们安全健康的成长!