最新激发潜能演讲稿(大全10篇)

要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

激发潜能演讲稿篇一

1. 有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

2. 明天的希望，让我们忘记昨天的痛!

3. 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

4. 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

5. 在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。

6. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

7. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

8. 如果做某一件事能给我带来好心情，那么无论遇到什么样的挫折，我都会竭力去做。

9. 人，最大的敌人是自己。

10. 欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

11. 关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。

12. 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

13. 要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。

14. 所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。

15. 只要比竞争对手活得长，你就赢了。

16. 理论就是，实践就是士兵。

17. 十年后所有难过都是下酒菜。

18. 这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

19. 读书何所求？将以通事理。

20. 勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义!

21. 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

22. 炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

23. 人生最大的成就是从失败中站起来。

24. 与其顾虑太多，倒不如放手一搏。

25. 没有失败，只有暂时的不成功。

26. 其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。

27. 水滴集多成大海，读书集多成学问。

28. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

29. 只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。

30. 纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！

31. 别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。

32. 读书不知要领，劳而无功。

33. 生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。

34. 读书读得太多，反而会造成一些自以为就是的无知之徒。

35. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

36. 别人能做到的事情，我也能做到。

37. 天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬!

38. 该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。

39. 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

40. 努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。

41. 热情和欲望可以突破一切难关。

42. 长得漂亮是你们的优势，活得漂亮是我的本事。

43. 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

44. 我们的周边有无限的财富，但是我们必须在工作中运用我们的智慧，把这些财富化为有己，为我们所用，为整个世界所用。所以，不要被一些暂时性的东西遮蔽了双眼，不要让短期的资金短缺和其他的物质性的东西束缚了前进的脚。更不要花心思在别人身上而试图得到自己想得到的东西。赶紧到遍地黄金的地方去吧!

45. 行为决定性格，性格决定命运。

46. 真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

47. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

48. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

49. 再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

50. 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

51. 不畏过往，不惧将来。

52. 要想上梯子必须从底下爬起。

53. 现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。

54. 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。

55. 过去属于死神，未来属于你自己。

56. 不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。

57. 用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。

58. 人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。

59. 告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

60. 哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

61. 在穷的只剩下梦想的时候，你一定要比别人更加努力。

62. 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。

63. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

64. 正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。

65. 我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。

66. 倘能生存，我当然仍要学习。

67. 伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃，即使第一枚奖章还未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦想起飞。生命的战争并不总青睐于所谓的强者;或早或晚，赢得胜利的人，是相信是自己可以的人。

68. 失败就是迈向成功应付出的代价。

69. 勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

70. 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。

71. 将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!

72. 努力到无能为力，拼搏到感动自己。

73. 没有什么不可能，只看你去不去做。

74. 胸怀临云志，莫负少年时。

75. 成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

76. 登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

77. 我会努力站在万人中央成为别人的光。

78. 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

79. 在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

80. 一个人幸运的前提，是他有能力改变自己。

81. 成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。

82. 努力向学，尉为国用。

83. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

84. 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

85. 踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。

86. 有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。

87. 读一切好书，就就是和许多高尚的人谈话。

88. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

89. 得之在俄顷，积之在平日。

90. 不能天生丽质就只能天生励志！

91. 行动力强弱决定成功快慢。

92. 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

93. 成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。

94. 读书破万卷，下笔如有神。

95. 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。

96. 无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

97. 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

98. 播撒的越多，得到的就越多;保留再多也是缺少，还不如大方地给予。自由的灵魂会被滋养，因为在浇灌万物的同时也浇灌了自己。

99. 在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

100. 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

101. 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。

102. 我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。

103. 只要学不死，就往死里学。

104. 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

105. 脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。

106. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

107. 在强者的眼中，没有最好，只有更好。

108. 只有千锤百炼，才能成为好钢。（励志名言）

109. 岂能尽如人意，但求无愧于心。

110. 咱们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

111. 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

112. 理想的书籍，就是智慧的钥匙。

113. 破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。

114. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的.热忱，把今天的工作做得尽善尽美。

115. 有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。

116. 我要努力，以最好姿态出现在当初否定我的人面前。

117. 如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 你的潜力远比你表现出来的强大得多。

118. 埋首前进，只为抬头能看见梦中最向往的地方。

119. 不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。

120. 无论何时，都要做好独自生活的准备。

121. 良书即益友，今明永如斯。

122. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

123. 在你不害怕的时刻去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

124. 放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

125. 你不能拼爹的时候，你就只能去拼命!

126. 不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。

127. 语言就是心灵和文化教养的反映。

128. 认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

129. 你吃过的苦会照亮未来的路。

130. 与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。

131. 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

132. 读书而不回想，犹如食物而不消化。

133. 你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的，它可以帮你解决任何问题，也可以使你变得无比乐观。它是通往幸福安宁的大门，只要不断期盼美好的事情就能让这扇大门永远敞开。你有权力去追求任何好东西，所以请放心去追求吧。

134. 努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。

135. 不要做下一个谁，要做第一个我。

136. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

137. 更新你的思想，你就能获得新生。

138. 思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。通过思考，你能比从前做更多、更出色的工作、获得比现在更丰富的知识。你会从亲身体验中了解到：在积极或兴奋的状态下，你可以完成相当于平时三到四倍的工作量而不会感到丝毫疲倦。精神上的疲惫比实际身体上的疲劳更让人厌倦。所以，当工作成为一种享受，你便会永无止境地奋斗下去。

139. 在这个横冲直撞的世界，我们需要拥有强悍无比的内心。

140. 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

激发潜能演讲稿篇二

衡水，地处河北冲积平原，因“漳水横流”而取衡水之名。我们西北人得知衡水是从听说衡水老白干开始的，然而在衡水，当地人从不提衡水老白干，人们更加津津乐道的是衡水中学，以衡水中学为首的衡水基础教育是衡水人心中的骄傲与自豪。衡水市有十二所省级示范高中，我们前去学习的衡水二中、衡水十三中、河北省武邑中学，无不让人感到震撼，他们的激情教育、精细管理、教学成果给了我们很多启发。

一、核心理念，激励学生成才

衡水各校都有自己成功的核心理念和办学品味风格，核心要义清晰，办学思路清楚，办学思想独到而富有特色。衡水十三中以“解放生命、激爆潜能”为校训，诠释对“本真教育”的追求，有成功的办学理念。衡水二中以“超越永无止境”为校训精神，以提振“精气神”的理念来统领贯穿学生管理始终，采用励志+养成双优的德育模式，打出了“低进优出”的办学名片。武邑中学以“为人正、为学勤、为业精”为校训，突出精细管理、细节落实，历经数年把一所无名的普通中学办成了全国名校。

衡水的中学在办学过程中都形成了一整套核心理念、管理理念、育人理念、教学理念、生存理念，以精神和智慧来管理学校、班级，办学有声有色，名声鹊起，培养了一批批清华北大及其他名校学生。

激情跑操，提振精气神。衡水各校都坚持用“激情跑操”来激活学生、调动学生，激发学生高涨的学习和生活热情，采用以班为单位抱团式、前胸贴后背的跑操，步伐矫健一致、口号整齐响亮的程度不亚于一支军队，学生注意力高度集中，不仅是体质的锻炼、意志的磨炼，也培养学生高度的专注力，学生跑操是身体素质与精神砺炼的双重自我提升。

激情朗读，是一大亮点。把各科必背知识、名家名作、英语词句整理打印，随身携带，采用操前读、会前读、餐前读的方式，学生双手拿到高于鼻子以上位置，大声朗读，入心入脑，记忆效果好。这种读背的方式不仅使学生高度用功，效率提高，还可以培养学生管理时间争分夺秒学习的品质，更能使学生养成良好的自律习惯。

衡水学校，激发学生潜能，激励学生上进，激起学生学习欲望与热情的举措处处可见，时时如此，就连学校的每一面墙、每块石头，教室内外的每个角落都写满了激励性标语。衡水二中操场边的“精气神”壁牌已成了标志性文化。宿舍内外的布置也有彰显激情上进的寝室文化。

三、精细管理，养成良好习惯

衡水学校的精细管理体现在教育教学的各个环节。

首先是时间安排。衡水的作息时间精确到分秒，起床到集合10分钟，操前读、课前读、餐前读、会前读，学生早中操时间安排相当密集紧凑，规定之细令人折服，养成了学生良好的作息习惯，有分秒必争的紧张感。

其次，从细微处、从班级管理、自我管理等学生一日常规、细小动作、言行举止各个方面着手，以“励志+养成”的双优德育模式，使学生养成了良好的习惯和优秀的品质。

研课、备课、讲课更是细处有细，精益求精。课改方针四个“学”，教改理念四“主”，基本课堂四“主”，课堂表现四“有”，备课、讲课四“精”，做到滴水不漏，长期坚持起到滴水穿石之效。高考备考过程环节更是精雕细琢。学生导学案的使用，纠错本的整理，教师课后的反思总结，学生测试分析等都精细有加，堪称精品杰作。

学校以文化人的氛围十分浓厚，校园文化、班级文化、寝室文化、食堂文化的设计与布置体现了优秀的传统和浓厚的底蕴，把以文化人、以志励人运用到了极致。在这里学习和生活，你不优秀将会是另类，将会被淘汰掉，优秀是一种常态。

四、抓好落实，成就学生获知

再先进的理念，再有效的方法，最终必须落实到学生主动学习上。教师的教学与管理、学生的学习效果、健康成长、成人成才见证了衡水学校的落实力度，学校的执行是非常强大的。

首先，教师的精细管理、规范教学、常规工作落实到位是衡水管理的高妙之作。在他们的铁三角管理理念中，常规管理是最基本的支撑，他们的校长说常规管理不落实，一切工作等于零。所以他们的班级管理、教学管理、一课三研、强化落实应是其他学校学习的榜样。生物备课组长坦言，一课三研形成一套完备的上课方案后，每个老师的成绩就在落实上看成败。

其次，学生对于学校班级的规定的执行，对于所学知识的巩固落实，是衡水教育成名的关键的所在。衡水学校对于学生在什么时间干什么规定的十分清楚，比如哪节自习可以讨论，哪节自习按规定大声朗读，哪节自习为独立学习时间，必须不折不扣按规定去做。在独立学习时间，不允许转身、出声，不允许交头接耳，连我们的参观人员也问不出学生话来。衡水学校学生争先恐后、争分夺秒利用各种时间朗读、预习、复习，学生必须在有限时间记忆巩固所学知识。衡水的许多自习时间老师都安排了考试测验，这种方式倒逼学生必须抢时间学习课本知识、基础知识，这样反而增强了学生学习的主动性并提高了学习效率。所以他们上清华、北大，他们中的80%以进重本院校理所当然，因为天道酬勤。

短暂甚至走马观花式的参观学习不是很全面，但已经足以让我们所有人受到震撼与洗礼。衡水的老师很累，学生很苦，办学也备受各种声音。但衡水人个个乐道称赞，衡水的师生都在紧张、劳累中体会到了勤学苦练之后的成功与幸福，更体会到了收获与成长的喜悦。

借鉴衡水，反思自己。我们的学生四平八稳，缺乏时间观念，没有紧张感，做任何事情都是完任务式的，不积极不主动，懒散缓已成诟病，毫无学习与生活的激情。因此我们当以激发学生，提振学生精气神为重点，努力进行一些工作上的改进。

一是更新理念。梳理学校的办学历程，在继承多年办学优良传统的基础上，制定校训、校风、教风，创作校歌，要求课间集体歌唱校园歌曲，让校园歌声嘹亮响起，让校园充满活力与激情，创建更加富有生机的校园，进一步丰富班级和寝室文化，优化强化校园文化的教育引导功能。

二是激发学生潜能。激起学生热情，激活学生心灵。增加集体体育活动，强化社团活动。上好早中午三操，推行激情跑操，早操跑操带做广播操，上午课间做好眼保健操和跑操，下午课间做好健美操，晚自习增加二十分钟新闻会，全校师生集体观看《新闻联播》，利用午饭时间播放三十分钟新闻广播，利用晚饭时间播放二十分钟经典诵读，强化正面激励教育。

三是调动学生自主性、主动性、积极性。减少课堂时长，课堂时长减少至40分钟，增加一节自习课和学生阅读时间。整理各科必背知识，落实操前朗读、会前朗读、课前朗读。充分调动学生自主学习能动性，提高学习效率。

激发潜能演讲稿篇三

激发潜能演讲稿篇四

1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人之所以能，是相信能。

3、一天过完，不会再来。

4、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！

5、含泪播种的人一定能含笑收获。

6、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

7、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

9、勿将今日之事拖到明日。

10、即使现在，对手也不停地翻动书页。

11、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

12、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

13、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

14、才就是百分之一的灵感加上百分之九十九勤奋。

15、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

16、没有艰辛，便无所获。

17、请享受无法回避的痛苦。

18、天才就是勤奋。

19、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

20、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

21、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

22、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。（清）曾国藩

23、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

激发潜能演讲稿篇五

1. 遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。

2. 理论就是实践的眼睛。

3. 生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。

4. 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。

5. 不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。

6. 我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

7. 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

8. 要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

9. 生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

10. 珍惜时间可以使生命变的更有价值。

11. 要改变命运，首先要改变自己。

12. 成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！

13. 失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。

14. 拿梦想去拼，我怎么能输。

15. 不要把世界让给你讨厌的人。

16. 驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

17. 知识就是有学问的人的第二个太阳。

18. 一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。

19. 假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。

20. 读书好，多读书，读好书。

21. 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

22. 学习是苦根上长出来的甜果。

23. 如果我想要，我就一定能。

24. 把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。

25. 大胆的尝试只等于成功的一半。

26. 越努力，越幸运，若是不幸运，就一定是不够努力。

27. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

28. 不比智力，比努力；不比起步，比进步。

29. 读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

30. 苦想没盼头，苦干有奔头。

31. 真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

32. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

33. 感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。

34. 有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。

35. 如果你想获得更多的钱，不是自己独自寻找，而是看要怎样做才能让别人得到更多的金钱。在这个过程中，你一定也会为自己赚到更多。当我们付出时我们必将得到——但前提是，我们先要付出。

36. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

37. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

38. 做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

39. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

40. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

41. 登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

42. 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

43. 能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。

44. 书犹药也，善读之可以医愚。

45. 请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。

46. 书籍就是生活的加速器。

47. 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。

48. 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

49. 人生最困难的事情是认识自己。

50. 离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

51. 撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。

52. 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

53. 付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。

54. 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。

55. 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

56. 当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。

57. 今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。

58. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

59. 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

60. 上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。

61. 你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。

62. 凡就是在理论上正确的，在实践上也必定有效。

63. 要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。

64. 这个社会很简单，只是人太复杂。

65. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

激发潜能演讲稿篇六

激发潜能演讲稿篇七

1、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

2、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

3、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

4、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

5、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

6、没有热忱，世间便无进步。

7、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

8、青春如此华美，却在烟火在散场。

9、生命的.道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。

10、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

11、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。

12、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。

13、只要有信心，人永远不会挫败。

14、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。

15、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。

激发潜能演讲稿篇八

为了更好地加强新老员工之间的交流，让新员工迅速融入团队，迸发团队激情，增强组织凝聚力和团队士气，公司的新老员工在部门经理的带领下，于____年1月8日在笑翻天乐园开展以“激发潜能，无限可能”为主题的素质拓展训练活动。

活动一开始，教官通过一些小游戏来和参训学员们进行互动，营造出一种轻松、愉悦而又充满激情的氛围。接下来，教官把学员分成了三个小组，通过讨论协商，每个小组选出了一名队长并设计出了各自小组的队名、队歌、队标、口号、队形，最后各个小组分别进行了团队的风采展示。在风采展示之后，各小组以团队竞赛的方式先后进行了“高空断桥，支援前线，荆棘排雷，穿越电网，法柜奇兵”五个拓展项目。这些项目都需要团队充分利用各自的优势，集聚团队成员的力量，根据教官下达的任务，通过团队协作共同完成团队目标。

高空断桥主要考验学员的心理素质，项目形式是8米高空从桥的一端跳到另一端(间隔1.5米)。实际上，那没有1.5米，也就是正常的一步。但是这个高度提高到8米高空，一边还是山沟(有几十米深)，这个高度，谁都会有点胆怯。空中的一小步就象征着我们人生中关键的哪一步，会给我们以后的路产生巨大的改变。

在“支援前线”项目中，各队队长扮演冲锋陷阵的士兵，其他队员则要按照教练的各种要求设法向队长提供所需的一切物资。鞋、袜子、衣服、甚至头发……不论教官提出怎样刁难的要求，各组队员都想方设法地迅速将物资送到队长手上。整个场面或许略显滑稽，但这种甘于奉献、相互信任、团结互助的精神让人感动。

经过五个项目的比拼之后，素质拓展训练在教官一番意味深长、刻骨铭心的点评和总结中顺利落下帷幕。本次活动，参训学员们通过彼此间的相互配合，顺利地完成了所有的项目。

从一个个具体生动的项目中，参训学员们体验到了团结的力量以及集体智慧所带来的成功与喜悦，领悟到了团队精神的实质与内涵，同时，这也让他们对管理的真谛有了更深层次的感悟，他们纷纷表示将把这些切身感悟带到今后的学习和工作中去。

凝聚团队力量，促进企业发展

12月20日感谢公司给我们预备了以“凝聚团队力量，促进企业发展”为主题的拓展训练，不仅锻练了身体，同时也学习了在人生和职场的方方面面。特别喜欢陈教官对拓展训练的定义，拓展训练是户外体验式地学习。不是口授式地学习，而是在实践中团队集体的参与与学习，使我们从其中所学习的内容更能有利于我们运用在今后的生活与工作中。

我们的第一个挑战项目是“急速60秒”。游戏很简单，在60秒内捡起30张牌交给教练，有6轮的机会。我们的队员分成两个小组完成这个挑战。但是这30张牌不是很简单的30个数字，而是内容完全不一样的数字加图画。我们队经过4次的尝试后终于在规定的时间内完成了挑战。其实如果我们一开始就和一队合作，我们会在更短的时间内完成挑战的。在我们的工作中，有时候事情紧急，容不得你有考虑的时间，使我明白了一个道理：在团队面前，一个人的力量是微小的，一个人的成功离不开团队的帮助。

第二个挑战是“驿站传书”。这个游戏很有趣，队员分成两队，每个队的队员排成一行，最后一个队员把教练写的数字传递给第一个队员，第一轮用过的传递方法下一轮就不可以用了。就是这最简单的游戏把我们的队员难住了，在刚开始的两轮中，我们两队几乎都是0分，最简单的传递方法我们竟然没有成功。最后我们的队员想了几个特殊的传递方法(镜子反照，绳子拉水瓶，瓷盘等)最终得到了一些分数。这个游戏以简单的方法揭示深刻的道理，让我明白了工作中非常重要的东西：团队、沟通与方法。使我更深刻地意识到，在面对日常工作中的问题，应该要充分发挥团队的力量，加强沟通。

第三个挑战是“穿越地雷”。在这个项目中，规定队员在1小时内从地雷阵的一边成功走向另一边。如果队员踩到地雷，就按原路返回。刚开始，我们的队员信心十足，可是走了没两步，就被地雷“炸”了回来，我们一次又一次的失败后，终于发现旁边的红色区域竟然是安全地带，而不是危险的悬崖峭壁，几经周折后，在我们还差一步的时候被打道回府。后来经我们的周密计划后顺利到达彼岸。这个项目是我深深的明白：失败后不要放弃，好好总结失败的经验教训，最终一定能取得成功!

从三个游戏中我感受到：有一个信念存在，无论多么困难，只有选择坚持，再坚持，成功就会向你招手。马云说过：“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分事业是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天”。一个团队的成功需要大家的通力合作方能圆满成功。

激发潜能演讲稿篇九

激发潜能演讲稿篇十

在老师的引领下，今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》，在教育孩子方面颇有启发。

第一章、 别把学习当罪受

王老从如何培养孩子的 兴趣出发，提示家长要发现孩子的长处，鼓励孩子产生兴趣，鼓励孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的兴趣，从孩子喜欢的内容入手，这样慢慢迁移，让孩子的兴趣得以调动。

孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育，随时发现孩子的优点、长处、进步，及时表扬，让孩子体会到成功的快乐，体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样，孩子的信心越来越足，兴趣也就越来越浓厚。

第二章、 没有教不好的学生

王老师讲：做家长是最重要、最复杂的工程，作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大，心理负担太重，就会影响孩子的成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上，透过成绩发现孩子的短板与优点，及时肯定孩子的优点，再跟孩子分析失误的原因，让孩子有的放矢地解决问题。

另外，我们要视孩子的情况与孩子制定计划，目标要合理，不要太高，让孩子踮起脚尖能够得到，只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心，困难的大门将一道道被打开。

“只要家长教育的好，方法得当，每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下，家长的配合下，我们的孩子将会越来越进步。