三问大讨论心得体会(实用17篇)

时间:2023-11-07 16:30:23 作者:温柔雨 心得体会

心得体会是对内心真实感受的抒发和表达,它可以让我们更好地理解自己的情感和情绪。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考,不断提升自己的写作水平。

三问三争讨论心得体会

最近,在社交媒体和学术界中,一个名为“三问三争”的讨论活动引起了广泛的关注。这个活动让参与者回答三个问题和三个争论,并就这些问题和争论展开讨论。这个活动的根本目的就是让人们对一些关键性的问题和争议进行深刻的思考和探讨。

这个活动在学术界和社交媒体上都获得了广泛的支持和参与。通过这个活动,人们不仅可以了解各种不同的观点和看法,还可以寻找合适的解决办法。因此,在这篇文章中,我们将探讨三问三争的主题并提供个人的心得体会。

第二段:学习到的“三问”

首先,我们将探讨所学到的“三问”。这些问题是:“我们为什么这样做?我们该怎么做?如果这样做会发生什么?”他们帮助人们在思考问题时更加深入和全面。学习到这些问题,我们可以更好地理解为什么需要在做决策时进行多方面的思考。在日常生活中,我们往往只看到问题的一个方面,但三问的思考方式可以帮助我们更全面地了解问题的本质。

第三段:探索的“三争”

其次,让我们看看三争问题。这些问题是:“这是什么?这为什么很重要?这是否适用于每个人?”三争问题是从不同的角度探索问题本质的最佳途径。通过对这些问题的探索,我们可以更好地理解为什么需要在做决策时考虑多方面因素。通过探索“三争”,我们可以更好地了解问题的本质、重要性及适用性。此外,这种思考方式可以帮助我们更清楚地看到事物的全貌。

第四段:我的个人体验。

作为普通人,参与到类似于三问三争这样的活动是非常有益的。虽然它是一种良好的思维训练,但它比单纯的学术训练更近自然,这是我非常喜欢的方面。我参与了其中一个具体的三问三争活动,发现这个活动使我开始从新的角度思考问题。尽管我经常尝试面对好几个方面,但这种思维的逼迫使我更全面地思考问题。这种经验让我深度体验到了为什么需要从多个角度思考并做出决策的好处。

第五段:总结。

在总结中,我们想说的是:“三问三争”是适合普通人参与思考和探讨的活动。这个活动是在学术和社交媒体上广泛推广的,可以使每个人从新的角度思考问题,并探索每个问题的本质和重要性。这个活动的目的是鼓励人们将多方面因素考虑到决策中,并以更全面的方式思考问题。通过参加这个活动,我们可以变得更加聪明,更有判断力,也更擅长在各种环境进行决策。

三问专题讨论活动心得体会

近日,我参加了由学校组织的一场专题讨论活动,该活动以“三问”为主题,旨在培养学生的思考和批判性思维能力。通过这次活动,我不仅收获了知识,更深刻地体会到了讨论的价值和意义。下面我将从活动的筹备、参与与收获三个方面谈一谈我的心得体会。

首先,活动的筹备是一项极为重要的工作。我们在筹备阶段要确定好主题,并且精心设计讨论的流程和内容。这次活动以“三问”为主题,我们选择了当下热门的社会问题作为讨论的对象,例如污染问题、教育问题、以及困扰现代社会的不公平现象等。然后,我们组织了一个小组,共同研究讨论的主题,并集思广益,搜集了大量的相关资料。众人拾柴火焰高,每个人的努力和贡献都让讨论的深度和广度得到了极大的提升。

其次,参与讨论是一次重要的过程。在讨论的过程中,我不仅学习到了其他同学的不同观点和思路,而且自己也因为与他人的碰撞而加深了对问题的理解。每个人都可以发表自己的观点和见解,然后经过讨论和辩论,相互之间逐渐明白、认同,或者改变自己的看法。这种对话和交流的过程,不仅让我学会了倾听和尊重他人的声音,也让我深刻理解了“一个巴掌拍不响”的道理。讨论还培养了我的批判性思维能力,教会了我如何对问题进行多角度的思考和分析。

最后,收获是一次真正的成长之旅。通过这次讨论活动,我不仅拓宽了视野和知识面,还提高了自己的综合能力。在讨论中,我不仅学会了如何协调和整合各种观点,还懂得了如何用有力的证据来支持自己的观点。同时,这次活动也让我对自己的不足有了更加清楚的认识,我明白了自己在沟通和表达方面的不足,并且在后续的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,提高自己的表达能力。

总之,这次专题讨论活动让我受益匪浅。在筹备、参与、和收获的过程中,我深刻地意识到了讨论的价值和意义。通过讨论,我不仅开阔了眼界,增长了见识,更锻炼了自己的批判性思维能力和表达能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续保持这种积极主动的态度,不断参与和加深自己的专题讨论,用个人智慧和实际行动为社会的发展和进步做出自己的贡献。

焦作市三问大讨论心得体会

近期,焦作市开展了一场别开生面的三问大讨论活动,引起了广泛的关注和热议。作为焦作市的一名普通市民,我也积极参与了这一活动,并从中获得了一些收获和体会。在这篇文章中,我将围绕这一主题,以五个连贯的段落,分享我参与讨论的心得体会。

首先,三问大讨论给了我一个非常宝贵的发言平台。作为普通市民,我们通常无法像政府官员一样接触更多的社会信息和参与决策过程。然而,在三问大讨论中,政府给予了我们这样的机会,让我们有机会提出我们所关注的问题,并即时和相关部门进行交流和讨论。这对于我们来说是非常宝贵的,我们可以通过发表自己的意见和建议,为社会发展贡献自己的力量。

其次,三问大讨论让我更加了解了政府的工作。在讨论会上,政府官员向我们介绍了一系列政策的制定背景和实施情况,以及相关问题的解决思路和未来计划。通过这些介绍,我们对政府的工作有了更加深入和全面的了解。我们不再是被动的接受者,而是积极参与者和了解者。我们能够更好地理解政府的决策背后的意图和目的,更好地与政府密切合作,共同推动社会发展。

再次,三问大讨论增强了市民之间的沟通和交流。在讨论会上,我和许多其他市民进行了广泛的交流和互动。我们分享了自己的观点和经验,互相启发和借鉴,并提出了一些建设性的建议。通过这样的交流,我们不仅增进了彼此的了解和友谊,也促进了社会的和谐与稳定。我们形成了一个共同的合力,共同努力解决社会问题,推动社会的进步。

同时,三问大讨论也让我认识到了自己的不足和缺点。在和其他市民的交流中,我发现他们对一些问题的理解和观点远远超过了我。这使我意识到,自己在某些方面的知识和见解还有待提升和完善。于是,我开始主动学习和积累相关知识,并与他人交流和讨论,以提高自己的水平和影响力。三问大讨论让我敢于承认自己的不足,并勇于迎接挑战,这对我个人的成长和发展有着积极的影响。

最后,三问大讨论为社会发展提供了新的思路和方向。在讨论会上,我们提出了许多关于社会问题的疑问和困惑,并积极寻求解决方案。这些讨论不仅解决了我们个人关切的问题,也为社会发展提供了新的思路和方向。许多问题的解决或者缓解得以实现,并为社会的长远发展奠定了基础。这让我深刻体会到,只有通过广泛的讨论和交流,才能找到更好的解决方案和发展路径。

综上所述,焦作市三问大讨论活动为我提供了一个宝贵的参与平台,让我更加了解政府工作,增进了市民之间的沟通和交流,启发了我提升自己的意识,同时也为社会发展提供了新的思路和方向。我相信,随着这样的讨论活动的深入开展,焦作市将会更加繁荣和进步。

许继伟三问大讨论心得体会

近期,许继伟主持的三问大讨论引起广泛关注,许多人纷纷参与其中,表达自己对社会问题的看法和思考。通过参与讨论,我深刻体会到了思考的重要性,也受益匪浅。

第一段:讨论的背景和意义(200字)。

近些年来,社会问题频频出现,人们对于医疗、教育、环境等问题的关注日益增加。这些问题不仅仅关系到人民的日常生活,更关系到社会的稳定和进步。许继伟发起的三问大讨论旨在号召更多人参与其中,集思广益,共同解决这些问题。这种讨论的方式打破了传统的垂直沟通模式,让普通人也有机会表达意见,促进了人民群众与政府之间的互动和信任。

第二段:参与讨论的体验和感受(200字)。

作为一个普通市民,参与到这场讨论中,我既兴奋又紧张。兴奋的是,我有机会为社会发展贡献自己的力量;紧张的是,我担心自己的观点不能得到重视,也害怕面对其他人的批评。然而,当我真正展开言辞时,我感到既解脱也自信。讨论中,我遇到了一些不同意见的人,与他们辩论后,我的思维逐渐开阔,也学会了尊重不同的观点。通过与他人的交流,我更加清晰地认识到自己的观点并加以完善。

第三段:讨论的收获和启示(200字)。

通过三问大讨论,我收获了许多珍贵的启示。首先,我认识到作为一个公民,我们有责任参与社会事务,为社会的发展贡献自己的力量。讨论本身就是一种参与,而我们的参与可以推动社会问题的解决。此外,讨论过程中,我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见。这种倾听和尊重不仅让我获得了别人的认同,也促使我重新审视自己的观点,并不断改进和完善。

第四段:讨论的局限和不足(200字)。

尽管三问大讨论有着很多优点,但也不可忽视其局限和不足之处。首先,讨论过程对于某些敏感的问题,可能会存在一些限制。由于一些政治和经济因素,讨论的自由度可能会受到某种程度的限制。其次,大讨论过程中,也难免会出现非理性的声音,包括人身攻击和恶意言辞等。这些不理性的声音会对讨论造成干扰,甚至会让一些有建设性的声音被淹没。

第五段:我从讨论中的反思和未来展望(200字)。

通过参与许继伟三问大讨论,我深切体会到了思考的重要性和价值。讨论让我重新审视和思考了社会问题,并着手解决这些问题的具体方法。同时,我也认识到讨论是一个长期的过程,我们应该坚持不懈地参与其中,并不断改进和完善自己的观点。未来,我希望能够继续参与各种形式的讨论,为社会的发展贡献自己的力量,实现共同的目标。

总之,许继伟三问大讨论让我收获了许多,不仅让我看到了问题,也帮助我寻找了解决问题的思路。在接下来的日子里,我将继续保持思考的习惯,参与各类讨论,为社会的进步贡献自己的力量。

微山三问大讨论心得体会

近期,微山县委组织了一次“微山三问大讨论”的活动,旨在通过集中讨论,解决人民群众关心的热点难点问题。我非常荣幸地参加了这次活动,收获颇丰,下面就来谈一谈我的心得体会。

第一段,简述活动背景。

微山县是一个美丽的山水之地,也是一个资源富集、经济发展迅速的地方。但各种问题也随之而来,比如教育、医疗、环境等等。为了解决这些问题,微山县委决定组织一次“微山三问大讨论”,鼓励人民群众发表意见,为微山县的发展出谋划策。

第二段,谈论参与感悟。

这次活动给我的印象非常深刻,因为我感受到了参与的价值和意义。我有机会和其他人进行了良好的讨论,我们共同关注着本地的问题,思考着在人民群众中的作用。通过集体讨论,我们不仅在思想上得到了很大的启发,而且还收获了新的思想和新的朋友。我们结合自身的工作、学习和生活体验,深入地探讨了问题的症结所在,提出了有针对性的建议,直面矛盾和问题。

第三段,讲述问题定位。

在这次讨论中,我们首先明确了问题所在。通过充分的调研和调查,我们了解了教育、医疗、残疾人的就业、环境污染等方面存在的问题,深入剖析了矛盾和问题的产生和发展原因,找到了解决问题的关键点。

第四段,分析思考解决方案。

在解决问题的过程中,我们提出了许多切实可行的解决方案,包括改善教育硬件设施、完善医疗制度、建设更多适合残疾人就业的岗位、严格执行环境保护政策等方面。我们认为,这些措施可以从根本上解决问题,从而推动县域经济和社会的发展。

第五段,总结体会。

通过“微山三问大讨论”,我深刻体会到了集体智慧的魅力。只有通过广泛而深入的探讨,才能发现问题的本质,从而提出对策。与此同时,这次讨论也让我感受到了自治的力量。只有人民群众发挥积极的作用,才能真正做到治理有方。我相信,通过大家的共同努力,微山县未来一定会越来越好。

三问三争讨论心得体会

“三问三争”是一项有趣而具有启发性的讨论活动。通过这个活动,不仅培养了我们的思辨能力,还提升了我们的交流沟通能力。在这篇文章中,我将分享我在参加这个活动时所得到的体会和思考。

第二段:第一个问题及讨论。

第一个问题是:“宠物是否应该在公共场合出现?”这个问题引发了许多热烈的讨论。一些人认为宠物应该被允许在公共场所出现,因为宠物也是生命,它们的存在会让人们更充满爱心和关怀。而另一些人则认为宠物的出现会影响到公众的安全和卫生。他们认为,宠物可能会对他人造成伤害,同时宠物也可能会带来污染和卫生问题。通过讨论,我们看到了对这个问题的看法的多样性,了解到了人们对宠物在公共场合出现的不同观点。

第三段:第二个问题及讨论。

第二个问题是:“网络游戏对于孩子的发展有何影响?”这个问题引发了更为复杂和激烈的讨论。一些人认为网络游戏可以帮助孩子锻炼思维能力和动手能力,并可以开阔孩子的视野。而另一些人则认为网络游戏会削弱孩子的眼力,使其沉迷于虚拟世界而疏远真实人际关系,对其身心健康也有很大的危害。在这个问题上,我们探讨了与孩子发展有关的各种方案,并了解到不同观点所存在的缺陷和局限性。

第四段:第三个问题及讨论。

第三个问题是:“饲养宠物是否会增加孩子的责任感?”这个问题引发了一些意想不到的回答。有些人认为,饲养宠物确实可以增加孩子的责任感,因为孩子必须负责照顾宠物的饮食、卫生和健康。但也有一些人认为,一个孩子是否有责任感,不能单纯地通过饲养宠物这个因素来判断。在这个问题上,我们不仅讨论了孩子责任感的本质和特点,也深入了解了饲养宠物这种行为对孩子成长的影响。

第五段:总结。

通过参加“三问三争”讨论活动,我意识到了讨论的重要性。通过讨论,我们可以了解到不同人的不同思考方式,就同一问题可以从不同的角度来看待。同时,讨论也使我们增强了对广泛话题的理解和思考。因此,我坚信,讨论活动对我们的成长和发展都是有益的,我们应该要保持思辨的心态,追求多元文化和价值观,在探索和交流中不断成长和提高。

三问专题讨论活动心得体会

近期,我参加了一场由学校组织的专题讨论活动,该活动旨在提升学生的思辨能力和社交能力。通过此次活动,我深深意识到自己的不足,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将就活动的三个问题进行详细探讨,并谈谈我在这个过程中得到的启示。

首先,我们讨论的第一个问题是如何培养良好的学习习惯。在讨论中,我发现大部分同学的意见都是认为制定合理的计划和提高自律能力是关键。而我自己则认为养成定期总结和回顾的习惯也非常重要。通过跟他人的交流,我了解到了很多关于时间管理的技巧,比如番茄工作法和坚持“奖励-惩罚”制度。这使我认识到,要想改变自己的学习习惯,我们不能只局限于自身经验,还需要积极听取他人的建议和分享。

第二个问题是如何提高写作水平。在讨论中,大家提出了很多有益的建议,如多读多写、勤加练习、增强词汇量等。我自己的观点是要培养良好的阅读习惯和多写作。通过与其他同学的交流,我了解到很多写作的技巧和方法。如有人建议可以多看一些优秀作家的作品,以提高自己的写作水平;同时,可以多参加写作比赛,通过比赛的形式激发更大的创作热情。通过这次讨论,我明白了只有不断练习才能成为一名优秀的作家。

最后,我们讨论了如何有效地进行团队合作。在这个问题上,大家提出了很多观点,如互相尊重、共同目标、沟通等。我自己认为建立良好的沟通渠道和培养高度的责任心是非常重要的。通过这次活动,我看到了别人成功的经验和技巧,也感受到了冲突和困难的挑战。在和其他同学沟通的过程中,我认识到了沟通的重要性,只有与团队成员保持良好的沟通,才能更好地共同努力完成任务。

通过这次专题讨论活动,我不仅学到了很多知识,还提高了自己的思考能力。我明白了团队合作和交流的重要性,并能够将这些理论应用到实际中。同时,我还对自己的问题有了更深入的了解,并获得了其他同学的指导和帮助。通过和其他同学一起思考和讨论,我明白了合作和分享的重要性,才能取得更好的效果。

总的来说,这次专题讨论活动给了我很多启示。通过与他人的交流和讨论,我认识到了自己的不足,并学到了很多提高自身能力和技术的方法。我深深体会到了团队合作和沟通的重要性,在以后的学习和生活中,我会更加注重与他人的交流和合作,不断提高自己的能力。我相信,通过这样的讨论和思考,我会在未来的学习和工作中取得更好的成就。

贵州三问大讨论心得体会

贵州三问大讨论是贵州省政府近年来对社会问题进行激烈讨论和深入研究的一项重要活动。作为广大群众的一员,我积极参与了这一活动,并从中收获了许多感悟和体会。通过这一讨论,我深刻认识到了问题的根源、解决问题的重要途径以及个人的责任与担当。下面将从这三个方面展开,分享我的心得体会。

问题的根源在于制度机制存在缺陷。在三问大讨论中,我反复思考了我所面临的一些社会问题的根源,如贫困、教育不公、乡村振兴等。我认识到这些问题的背后是制度机制上的漏洞和不完善。例如,在贫困问题上,由于国家的社会保障体系尚不完善,一些贫困人口仍无法享受到应有的福利保障,这导致了贫困问题的长期存在。因此,我们应当深入研究制度机制,找出其中存在的问题,并提出针对性的解决方案。

解决问题的重要途径是改革创新。三问大讨论活动提出了问题和挑战,更重要的是提出了解决问题的途径和方法。我通过参与讨论,了解到贵州省政府在加快推进改革创新上取得了显著成效。例如,贵州在推进大数据产业发展、扶贫、教育、生态保护等方面进行了一系列创新举措。在如何改进农村贫困人口脱贫的问题上,贵州探索出了“产业扶贫”、“生态扶贫”等一系列创新模式。我认为,在解决问题的过程中,要持续进行改革和创新。

个人的责任与担当是问题解决的关键。在三问大讨论中,我认识到个人的责任和担当在问题解决中起着重要作用。贵州省政府倡导广大干部群众积极参与讨论,鼓励大家提出自己的建议和意见。作为一个普通公民,我深感自身的责任和担当。因此,我积极参与了讨论活动,提出了自己的建议和意见。我认为,每个人都应该有责任和担当,通过自己的努力和行动改变社会,推动问题的解决。

总结起来,贵州三问大讨论是一次具有深远意义的活动。通过讨论,我们认识到问题的根源在于制度机制存在的缺陷,解决问题的重要途径是改革创新,个人的责任与担当是问题解决的关键。在今后的工作和生活中,我将继续保持对社会问题的关注,并积极参与其中,为解决问题贡献自己的力量。同时,我也希望贵州省政府能够继续推进这一活动,鼓励更多的人参与讨论,共同携手解决社会问题,推动社会进步。

微山三问大讨论心得体会

微山三问大讨论是近期在社交媒体上引起极大关注的话题,吸引了广大居民的积极参与和讨论。在这次大讨论中,人们不仅探讨了微山区的发展现状和问题,更重要的是对未来发展提出了许多有益的建议和思考,这对于推动社会进步和促进经济发展具有深远的影响。在参与微山三问大讨论的过程中,我深有所感,以下为我的心得体会。

一、人民群众是推进社会发展的重要力量。

作为微山区的居民,我深知这个地方有着丰富的文化底蕴和资源优势,但同时也面临发展不平衡、城乡差距大、产业结构单一等问题。在这个背景下,人民群众的参与和行动显得尤为重要。在大讨论中,居民们积极发表自己的观点和建议,通过讨论达成共识,并向政府提出具体要求,这充分说明了人民群众是推进社会发展的重要力量。因此,政府应该更多地倾听群众的心声,为人民群众创造更好的发展条件。

开展大讨论是推动社会进步的有效手段之一。在大讨论中,各界人士针对微山区的发展问题展开了广泛的讨论,提出了许多实际可行的建议和措施。这些建议和措施不仅涉及政治、经济、文化等方面,而且实现起来具有可操作性和可持续性,能够切实推动微山区的发展。因此,政府应该重视大讨论的作用,积极推动各类社会讨论活动,并且认真分析讨论结果,切实落实相关建议和措施。

三、对于微山区的发展,重点应该放在产业结构调整上。

产业结构调整是微山区经济发展的关键问题,也是当前亟需解决的难点之一。在大讨论中,居民们普遍认为,微山区应该从传统行业中转型,将经济转向高端制造、文化旅游等领域,通过开发新的产业链,促进区域经济的可持续发展。因此,政府应该积极制定产业实施计划,为企业提供优惠政策和金融支持,鼓励企业转型升级、提高自主创新能力。

四、文化交流是促进微山区发展的重要手段。

文化是一个地区发展的重要因素,也是促进经济和耸立社会自信的重要手段。在大讨论中,人们建议微山区应该更加注重文化交流,加强文化产业发展,将传统文化和现代文化有机结合,从而推动经济、社会和文化的协调发展。因此,政府应该积极推动文化交流、打造文化品牌、建设文化中心和博物馆,鼓励企业参与文化产业的开发和创新。

五、大讨论不仅是一种讨论,更是一种精神。

微山三问大讨论的意义不仅在于为政府提供改进政策的建议,同时也促进了社会的凝聚和和谐发展的态度。在讨论过程中,人与人之间交流、思想碰撞所营造的那种融洽友善的氛围,让我们感受到了一种全民参与、协作发展的精神,这种精神是值得推崇和传承的。因此,政府应该重视大讨论的意义,积极推动形式多样、内容丰富的社会讨论和交流,使之成为推动社会进步的一种常态化的机制。

总之,微山三问大讨论充分体现了居民参与和民主决策对于地区发展的重要性,大讨论所达成的共识和提出的建议应该得到重视和落实。政府和居民都应该积极参与社会讨论和交流,共同创造更加美好和未来的微山。

微山三问大讨论心得体会

微山县是山东省济宁市辖县之一,是中华民族文化的发源地之一,是中国革命的发祥地之一,也是现代化建设的先行地之一。为了推进乡村振兴、加快县域经济社会发展,微山县启动了“微山三问”大讨论活动。此次大讨论活动涉及全县120余万干部群众,旨在广泛征求各方面的意见和建议,促进微山县高质量发展。

微山三问大讨论的主要内容分为“聚焦开放发展,强化县域竞争优势”、“优化公共服务,健全环境卫生、民生、安全保障等制度”、“推进文明创建,提升城乡风貌和社会文明程度”三个方面。本次大讨论旨在让广大干部群众思考和谋划未来微山县的发展方向和发展路径,为实现微山县经济社会跨越式发展而共同努力。

微山三问大讨论活动相应地收获了群众的积极响应和反馈,让广大干部群众真正领悟到发展的重要性和紧迫性;同时,通过大讨论,发现了不少问题和矛盾,启发我们对微山县的发展提出了很多新的认识和思路。我们应该在回顾讨论过程的同时,总结经验,深入分析讨论中发现的问题,做到既要发现问题,还要解决问题,为实现微山县高质量发展提供有力支撑。

四段:推进微山县高质量发展的建议。

微山三问大讨论,是引领微山县高质量发展的重要手段之一,在推进高质量发展的过程中,我们应该进一步加强思想宣传,深入挖掘“三问”中的问题和矛盾,全面加强基础配套设施和公共服务建设,吸纳各方面力量参与基层建设、提高发展层次和水平,促进微山县经济社会快速发展。

此次微山三问大讨论历经半年,是一次非常成功的活动。通过大讨论,广大干部群众的积极参与,让我们更好地认识到了微山县的发展方向和新的机遇。在讨论中,大家围绕着县域经济、环境、公共服务、文化等方面建言,为推动微山县高质量发展提供了重要的参考和借鉴。同时,此次大讨论也促进了干部群众之间的交流和合作,营造出了团结、和谐的社会氛围。我们应该认真总结体会,深入宣传借鉴,不断推动干部群众热爱微山、建设微山,让微山县在全省经济社会快速发展中谱写出更加美好的篇章。

许继伟三问大讨论心得体会

近日,许继伟三问大讨论在全国范围内展开,引起了广泛讨论和热烈回响。这是我国久违的一次思想大解放,通过开放坦诚的讨论,人们可以尽情发表自己的意见和想法。参与其中的体验让我深有感触,从中领悟到了一些重要的观点和原则。在这篇文章中,我将就这次大讨论的过程以及我的心得体会进行回顾和总结。

首先,这次讨论给我留下了深刻的印象,它彰显了对话和辩论的重要性。在讨论中,人们通过提出问题和论述自己的观点,可以理解别人的看法,拓宽自己的视野。这种开放式的交流过程可以促使人们更加客观地看待问题,增进相互之间的理解和沟通。这也是建设和谐社会的重要一步,只有通过不同声音的辩论对话,才能够找到最佳的解决方案。

其次,讨论的过程让我认识到了要注重事实和逻辑的重要性。在讨论中,人们提出的问题和论据需要基于事实和逻辑,而不是个人主观的情感和偏见。通过论证,人们可以更加客观地评估不同的观点,并形成自己的判断。只有在理性和合理的基础上,人们的意见才能够被广泛接受,并对社会进步起到积极的推动作用。

此外,这次讨论还让我认识到团结和包容的力量。在讨论中,人们可以坦诚地表达自己的想法,但也应该尊重他人的观点,并给予批评和建议。人们应该以平等和尊重的态度对待所有的参与者,并愿意听取他们的声音。通过相互妥协和理解,人们可以在多样性的观点中寻找共同的目标和价值,并推动社会的进步。

最后,这次大讨论也提醒我,要勇于承担个人责任,并不断学习和进步。通过参与讨论,我发现自己在某些问题的认识上存在一定的局限性和不足之处。因此,我应该积极主动地学习新知识,开阔自己的视野,提高自己的理论水平和思维能力。同时,我也要勇于承担起自己的责任,积极参与社会实践,推动社会的改革和进步。

总之,许继伟三问大讨论是一次思想解放的盛会,它为人们提供了一个自由和开放的平台,让大家畅所欲言,发表自己的观点和意见。通过这次讨论,我深刻地体会到了对话和辩论的重要性,同时也意识到了注重事实和逻辑,团结和包容的力量,以及个人责任的重要性。我相信,这次讨论所产生的智慧和启示将会为我们的社会发展和进步带来巨大的推动力。

党性三问大讨论心得体会

“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。

为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。

贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。

为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。

目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。

三问:全面深入查问题。

“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。

连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。

“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。

一清单:边查边改求实效。

围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。

能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。

三问讨论活动心得体会

讨论是一种多样性的交流方式,不同的观点、丰富的经验可以让我们看到问题的不同侧面,在对问题的处理上会更加全面。讨论还可以促进团队合作意识的形成,通过交流和协调,提高团队成员之间的默契度和相互理解。比如,在我们讨论某个问题时,我发现每个人都有不同的观点和思路,通过大家的交流,我不仅听到了新的观点,也更加深入地了解到了同事们的见解,这让我重新思考问题,拓宽了我的视野。

第三段:如何讨论?

成功的讨论需要有良好的基础条件,首先要保持秩序,遵循讨论的规则,确保讨论的效果。在这次活动中,我们有一个专门的主持人,负责控制讨论的想法和节奏,避免讨论偏题或剧烈冲突。其次,讨论需要参与者有充分准备,对讨论的主题有初步了解,这样才能更好地发表意见,参与讨论。我们在活动前要求每个人提前了解了讨论的主题,并准备了自己的观点和证据,这样讨论起来更加有条理性。最后,讨论中的互动交流至关重要,每个参与者都有机会表达自己的观点,并倾听其他人的建议,共同寻求解决方案。

第四段:能获得什么?

讨论活动不仅可以获得新的知识,还能够提高思维、表达和沟通能力。在讨论中,我们必须对问题进行深入的思考,提出有力的论据,这有助于提高我们的思维能力。同时,通过与他人交流讨论,我们可以学习到他人的表达方式和沟通技巧,提高自己的口头表达能力。在这次讨论活动中,我学会了如何将自己的观点简洁明了地表达出来,同时也学到了如何倾听他人的观点并进行有效的回应。

第五段:总结。

三问讨论活动是一种高效的学习方式,在讨论中,我们能够从不同的角度思考问题,获得全新的认识。通过讨论,我们不仅可以提高自己的思维能力和表达能力,还能够促进集体智慧的形成,达到共同进步的目标。今后,我将继续积极参与讨论活动,不断提升自己的能力,不断拓展自己的视野,为自己的成长和团队的发展做出贡献。

医院三问讨论心得体会

近日,我参与了一场关于医院现状与未来发展的学术讨论会议,会上提出了三个问题,分别是医院改革的难点和痛点、如何提高医院的服务质量以及未来医院的发展方向。在与各方专家和学者的交流中,我收获了许多新的见解和思考,深感医院管理与发展的重要性。通过这次讨论,我深刻感受到了医院领域面临的挑战与机遇,同时也进一步明确了自己在医疗行业的职业发展方向。以下是我对这次讨论的心得体会和思考。

首先,我们讨论了医院改革的难点和痛点。众所周知,医院改革是一项极其复杂的任务,它关系到医疗资源的配置、医疗服务的规范化以及医患关系的和谐等多个方面。在讨论中,有一位专家提出了一个问题:是否所有的医院都需要改革?通过学习与讨论,我深刻认识到,不同的医院面临的问题和需求是不一样的。因此,作为一名医务工作者,我们需要在本职岗位上不断进取、提升自己的专业技能,为医院的改革和发展做出贡献。同时,医院管理者也需要在改革过程中积极倾听患者和医务人员的声音,将改革方向与实际需求相结合,以实现医院资源的最优化配置和医疗服务的优质化。

其次,我们探讨了如何提高医院的服务质量。在当今社会,患者对医院的服务质量要求越来越高,这对医院的管理者和从业人员提出了更高的要求。学术讨论中,有专家提出了一个观点:提高医院服务质量的关键在于建立科学、规范的管理体系。由此,我思考着如何将管理思维与临床实践相结合,提高医院的服务质量。我意识到,引进现代管理概念和方法,如以患者为中心的医院管理模式、精细化管理、信息化管理等,对于提升医院的服务质量具有重要意义。此外,加强医务人员职业道德建设、提升医护人员的服务意识也是提高服务质量的重要环节。因此,我将在今后的工作中,注重提高自身的管理能力和服务水平,不断追求医疗服务的质量和效益的提升。

最后,我们探讨了未来医院的发展方向。近年来,随着科技的快速发展,医疗技术的突飞猛进,医院也面临着巨大的挑战和机遇。在讨论中,有专家提到了“互联网+医疗”这一概念对于医院的发展具有深远的影响。我意识到,未来医院需要适应信息化的发展趋势,积极应用互联网技术,实现医患之间的沟通和信息共享。此外,医院还需要加强合作与交流,积极开展国际合作,引进国外先进的设备和技术,推动医院的发展。同时,医院在发展过程中应更加注重环境建设和绿色医院的建设,为患者提供更舒适、高效的就诊环境。

通过这次讨论,我对医院的管理和发展有了更全面的认识和思考,明确了今后在医疗行业中的发展方向。我深感作为一名医务工作者的责任和使命,将以此次讨论为契机,不断提升自己的综合素质和专业能力,为医院的改革与发展贡献自己的力量。同时,我也希望医院管理者能够积极倾听医务人员和患者的声音,进一步完善医院的管理体系和服务质量,真正实现医患双方的满意度和和谐发展。通过共同努力,未来的医院将成为满足患者需求、提供高质量医疗服务的现代化医疗机构。

三问讨论活动心得体会

第一段:引子(150字)。

回想起参加的三问讨论活动,我感到无比兴奋和充实。这次活动是我第一次与他人一同探讨重要问题的机会,使我更深入地思考了许多社会、文化和伦理问题。在活动中,我学到了很多知识,也结识了许多志同道合的朋友。通过这次活动,我对三问讨论活动的意义和价值有了更深刻的认识。

第二段:讨论的过程(250字)。

在讨论的过程中,我开始意识到通过对话和辩论,可以更好地理解他人的观点和看法。每个人都有自己的独特思维方式和经历,而讨论活动为我们提供了一个平台,使我们能够听取其他人的声音。在讨论中,我结识了来自不同文化背景和专业领域的人,他们的观点和想法让我受益匪浅。通过与他们交流,我不仅学到了更多的知识,还能够看待问题的角度更加全面。这次三问讨论活动使我对多元文化有了更深刻的了解和尊重。

第三段:思考的收获(300字)。

在讨论活动中,我还发现了自己思考的不足之处。过去,我往往只固守自己的观点,不愿意接受其他人的意见。通过与他人的探讨和辩论,我逐渐认识到这种做法是狭隘和片面的。每个人都有自己的价值观和世界观,而这些观点的存在是有原因的。学会倾听和理解别人的观点,可以让我更客观地看待问题,站在不同的角度思考,并做出更好的决策和判断。

通过这次讨论活动,我还学会了思考问题的多层次和多角度。许多问题并不是非黑即白的,而是存在多个解决方法和观点的。通过对同一问题的多次讨论,我意识到问题的复杂性和多样性。这使我对世界的认识更加宽广,也增强了我解决问题的能力。我发现在三问讨论活动中,每个人的观点都是有价值的,只有通过多方面的思考和讨论,我们才能找到最佳的解决方案。

第四段:团队合作的重要性(250字)。

在讨论活动中,我还意识到团队合作的重要性。在与他人讨论问题的过程中,团队合作刻不容缓。每个人都要发表自己的观点,同时也要尊重他人的意见。团队合作需要倾听和沟通的能力,要善于与他人协调、合作、妥协。只有团队合作,我们才能够达成共识,找到最佳的解决方案。这次讨论活动让我深刻认识到,团队合作是成功的关键,而个人的力量只能起到推动作用。

第五段:总结(250字)。

通过这次三问讨论活动,我收获良多。我不仅学到了许多知识,也结识了许多志同道合的朋友。我学会了倾听和理解别人的观点,也学会了团队合作和多角度思考问题。这些收获将对我今后的学习和工作产生深远的影响。我相信,在未来的道路上,我将继续积极参与各种讨论和交流活动,通过与他人的互动,不断提升自己的能力和素质。三问讨论活动不仅让我更深入地思考了许多重要问题,也让我在交流和合作中得到成长,这将成为我人生中宝贵的财富。

党性三问大讨论心得体会

党性问题不仅是一个重要的理论问题,而且是一个重要的实践问题。提高共产党员的党性修养,才能在新时期保持党的先进性。下面是本站小编整理的一些关于党性三问大讨论。

供您参阅。

市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来,局党组多次召开会议,传达上级精神,专题学习习一系列重要讲话;组织开展了“三问三观”大讨论和“群众路线大家谈”活动;组织全体干部职工赴红色基地进行革命传统教育;通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动,进一步提高了思想认识和行动自觉,取得了阶段性成果。同时,局党组也清醒看到在“四风”方面还存在不少问题。

在形式主义方面,主要表现为学风、文风、会风有待改进,思想政治工作的科学性、有效性有待加强,坚持实事求是原则还不够自觉。

在官僚主义方面,主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效,广开言路、发扬民主还不够,重大决策的贯彻实施执行力欠强。

在享乐主义方面,主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。

在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题,局班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因,提出了加强理论武装,坚定理想信念;坚持为民服务,提升服务效能;严格制度规范,强化监督制约;优化评价导向,营造良好氛围等四方面的具体整改措施。

党组主要领导带头作自我批评,带头查摆问题,积极鼓励班子成员提出批评意见。局班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历逐一进行对照检查,逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉,毫不含糊,有一说一,有二说二,开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统;有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去,工作中存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象;有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有随大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大;有的提出,一些同志存在“船到码头车到站”的思想,工作锐气、激情有所消减,一些同志存在“经验主义”思想,工作创新缺乏;有的指出,部分同志只关心自己分管的工作,对全局想的不多不深:大家开诚布公,畅所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主动担责,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛,达到了“团结-批评-团结”的目的。

中央和省、市委及上级业务部门的要求,准备充分、日程紧凑、主题突出、气氛热烈,开得认真、严肃、富有成效,红了脸、出了汗、动了情、也排了毒,达到了“团结-批评-团结”的预期目的,是一次高质量的民主生活会。下一步,要继续深化思想认识、要立说立行强整改,要建章立制抓长效、统筹兼顾求实效,把通过开展教育实践活动激发出来的党员干部的巨大热情转化为做好本职工作的强大动力,抖擞精神、鼓足干劲、攻坚克难,力争各项工作更上一层楼,以工作实效检验活动成效,切实做到教育实践活动与中心工作“两手抓、两不误、两促进”。

指出,理想信念是作风的基石,深化专题教育,要突出抓好理想信念教育,深入学习系列重要讲话精神,深化党章和党纪党规学习,打牢践行“三严三实”的思想基础。开展学习研讨,要联系实际、注重质量,把自己摆进去,把思想晒一晒,看一看在忠诚党的理想和事业上做得怎么样,在践行党的宗旨上做得怎么样,在遵守党的政治纪律和组织纪律上做得怎么样,防止泛泛而谈、流于表面。要发挥正反两方面典型作用,既从先进典型、英雄模范中汲取正能量,又从反面典型中受警醒、知敬畏,始终保持共产党人的操守。

中国历史上的教育家曾子是勤俭自律和以身作则的典范,其“吾日三省吾身”的。

名言。

也可以借鉴在我们党员干部打牢践行“三严三实”的思想基础上——坚持“三问”自身。

问自己是否坚定理想信念——在忠诚党的理想和事业上做得怎么样?常问自己是否坚持了认真学习党章党纪党规从而始终坚守共产主义信仰?是否认真理解了中国特色社会主义理论从而增强了道路自信、理论自信、制度自信?是否自觉加强了党性修养、提升了道德境界、远离了各种诱惑、抵制了歪风邪气、站稳了政治立场、永葆了先进本色?为了达到“解决群众反映强烈的突出问题,加强基层组织和干部队伍建设,让群众看到实实在在的变化”的目的,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,党员干部就必须要坚定理想信念。

问自己是否坚持服务群众——在践行党的宗旨上做得怎么样?党的宗旨就是全心全意为人民服务。在自己的工作中,在自己的任期内,在自己的单位里,多问问自己是否千方百计的解决了历史遗留问题、群众关心问题和热点难点问题?是否认真的落实了刘远山指出的“把组织力量、班子力量、个人力量、群众力量结合起来,认真查找解决不严不实问题,不等不拖、落细落小,从一个个具体问题改起,从一件件具体事情做起”的措施?是否真正做到了把群众的关心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解决落实?是否有迫于压力而应付、流于形式而交差、有始无终而放弃或说得好听却失信的现象?“做人要实、谋事要实、创业要实”,就是要求党员干部做踏实诚信之人、谋务实服务之事、创切实为民之业。

问自己是否坚决遵规守纪——在遵守党的政治纪律和组织纪律上做得怎么样?干部问自己是否坚决遵规守纪,是否依然有不作为、乱作为、贪腐以及执法不公等问题,是否时刻给自己敲响了杜绝违规违纪的警钟、预防腐败堕落的警钟和不可脱离群众的警钟?是否存在公车私用、假公济私、财经混乱、巧立名目、瞒上欺下、自由散漫等不符合纪律规定的行为?反思这些问题,坚持原则,不徇私情,敬业奉献,公而忘私,不斤斤计较,不超越底线,不触及红线,才是“严以修身、严以用权、严以律己”。

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党性三问大讨论心得体会

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。

一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。

(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。

(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。

(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。

二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系。

思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。

(一)从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。

(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。

(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。

“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。

为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。

贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。

为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。

目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。

三问:全面深入查问题。

“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。

连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。

“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。

一清单:边查边改求实效。

围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。

能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。

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